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正常双亲产下一头矮生雄性牛犊.以下解释不可能的是(  )
A、雄犊营养不良
B、雄犊携带了X染色体
C、发生了基因突变
D、双亲都是矮生基因的携带者
考点:基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:正常双亲产下一头矮生雄性牛犊,从遗传学的角度可能矮生为隐性性状.
解答: 解:A、生物变异分为可遗传变异和不遗传的变异.雄犊因营养不良而较矮生,属于不遗传的变异,A正确;
B、如果雄犊携带X染色体就矮生,那么父本也应该矮生,但双亲正常.在正常情况下雄犊肯定有X染色体,也就是“雄犊携带了X染色体”,正常的双亲生下下矮生雄性牛犊并不是因为“雄犊携带了X染色体”,也就是说“雄犊携带了X染色体”与“正常双亲产下一头矮生雄性牛犊”没有必然的联系,B错误;
C、发生基因突变也可形成矮生雄性牛犊,如正常牛是隐性纯合子,基因突变为显性杂合子,就表现了矮生性状,C正确;
D、双亲都是矮生基因的携带者,可生下矮生雄性牛犊,属于隐性遗传,D正确.
故选:B.
点评:本题考查基因的分离定律,意在考查学生对所学知识的理解程度,培养学生分析解题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

一块甘蔗田弃耕几年后,形成了杂草地,该草地群落中(  )
A、物种组成比甘蔗田简单
B、动物没有分层现象
C、物种组成比甘蔗田复杂
D、植物没有垂直结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列过程不属于细胞分化的是(  )
A、B淋巴细胞形成浆细胞
B、胚胎干细胞形成神经细胞
C、质壁分离植物细胞的复原
D、蜥蜴断尾再生

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科目:高中生物 来源: 题型:

某水池有浮游动物和藻类两个种群,其种群密度随时间变化的趋势如图,若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼(丙),一段时期后,该水池甲、乙、丙三个种群中只剩一个种群.下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述,正确的是(  )
A、甲和丙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群
B、甲和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群
C、丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群
D、丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群

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科目:高中生物 来源: 题型:

在自然条件下,有关植物呼吸作用的叙述中,正确的是(  )
A、有氧呼吸过程中,中间产物丙酮酸必须进入线粒体
B、高等植物只能进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸
C、有氧呼吸产生二氧化碳,无氧呼吸不产生二氧化碳
D、有氧呼吸的强度晚上比白天强

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于顶端优势的叙述中错误的是(  )
A、顶芽生长衰弱,促进侧芽生长
B、除去顶芽,侧芽生长被抑制
C、顶芽优先生长时,侧芽生长受到抑制
D、切除顶芽,切口涂以高浓度生长素,侧芽生长抑制

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列四种现象中,可以用如图表示的是(  )
A、理想条件下种群数量随时间的变化
B、一个细胞周期中DNA含量随时间的变化
C、条件适宜、底物充足时反应速率随酶量的变化
D、在适宜条件下光合作用强度随CO2含量的变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

桦尺蛾是一种栖息在密林中、白天停歇在树干上的昆虫,一般为浅色,它借助与环境相似的体色躲避鸟类天敌.在工业污染区,黑色桦尺蛾的数量有增多的趋势.为证实两种体色的桦尺蛾因环境不同,进行如下探究.请完成下列探究方案.
(1)假设:
 

(2)实验步骤:
①选择工业污染区A和
 
地区B;
②收集桦尺蛾,并在翅下用有色颜料分别标记黑色蛾若干;
 

④一段时间后用诱蛾灯诱捕,记录、统计结果.
(3)实验结果:如表1.根据表内数据在右下空白处绘制A、B两地区不同体色蛾回收率的柱形图.
表1  桦尺蛾释放数和回收数
地区 项 目 浅色蛾 黑色蛾
工业污
染区A
释放数 400 500
回收数 52 150
B 释放数 500 600
回收数 60 30
(4)结论:
 

(5)分析与评论:
①人们观察到工业污染导致树皮变黑,从这个角度解释上述实验结果
 

②已知桦尺蛾的体色有常染色体上一对等位基因控制.为了进一步探究桦尺蛾的黑色与浅色的显隐性关系,有人将一对黑色蛾与浅色蛾杂交,F1中黑色蛾与浅色蛾的数量比为1:1.请利用F1的饿,在此基础上设计遗传试验完成探究.
①试验步骤:
 

②结果与分析:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象.下列有关叙述正确的是(  )
A、人体各种组织细胞的衰老是同步进行的
B、人的早期胚胎有尾,尾部细胞随着发育逐渐凋亡
C、细胞癌变是细胞高度分化的结果
D、皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物

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