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    下图中，甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。相关叙述不正确的是

    A.甲图中氧浓度为a时的情况对应乙图中的A点

    B.甲图中氧浓度为b时的情况对应乙图中的CD段

    C.甲图的a、b、c、d四个浓度中c是最适合贮藏的

    D.甲图中氧浓度为d时没有酒精产生

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年江西省高三第二次（10月）生物试卷（解析版） 题型：综合题

    为了验证基因的分离定律，甲、乙两组同学都将非甜玉米和甜玉米间行种植，分别挂牌，然后按孟德尔的实验过程进行实验，验证F2的分离比。

    （1）、用简图表示两组同学的实验过程：（要求：用该题材料表示，只画1个，尽量筒单））

     

     

     

    （2）、请预测该实验中F2的预期值。                           。

    （3）、甲组同学的实验结果是：F1全为非甜玉米，F2有非甜和甜两种玉米，甜玉米约占1/8。乙组同学的实验结果是：F1全为非甜玉米，F2有非甜和甜两种玉米，甜玉米约占1/4。

    在下图中选出甲、乙两组在用亲本杂交时的授粉过程。甲组：       ，乙组    。

     

    （4）、如果按甲组的杂交方法不改进，后续实验要如何进行才能得到正确的性状分离比？

                           如果对甲组的实验进行改进，其措施是：用牛皮纸袋将玉米的                    分别套住并固定，防止自然受粉过程。

    （5）新采摘的甜玉米果穗具有甜味，但放一段时间后甜味便降低。如果采摘后放在沸水中浸泡一段时间后再保存，甜味能存较长一段时间；如果采摘后放在35℃—40℃的温度下，甜味消失得更快；如果采摘后马上放入冰箱中冷藏，也可以使甜味的保持时间延长，请回答：

    ①新采摘的甜玉米放一段时间后，甜味降低的原因是                        。

    ②后面的沸水中浸泡35℃—40℃温度处理以及立法箱中冷藏等实验证明                                                                                。

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年贵州省高三五校第五次联考（理综）生物部分 题型：选择题

    下图中的甲、乙两图为—昼夜中某作物植株对C02的吸收和释放状况的示意图。甲图是在春季的某一晴天，乙图是在盛夏的某一晴天，据图判断正确是：

    A．甲、乙两图中都是C点开始光合作用

    B．甲、乙两图比较可以得出光照和温度都能影响光合作用强度

    C．乙图中E点光合作用较低是因为夏天中午光照太强直接引起的

    D．乙图中DE段C02吸收量逐渐减少是因为温度逐渐下降

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图中的甲、乙两图为—昼夜中某作物植株对C02的吸收和释放状况的示意图。甲图是在春季的某一晴天，乙图是在盛夏的某一晴天，据图判断正确是


    1. A.
      甲、乙两图中都是C点开始光合作用
    2. B.
      甲、乙两图比较可以得出光照和温度都能影响光合作用强度
    3. C.
      乙图中E点光合作用较低是因为夏天中午光照太强直接引起的
    4. D.
      乙图中DE段C02吸收量逐渐减少是因为温度逐渐下降

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    科目：高中生物 来源：2011届贵州省高三五校第五次联考（理综）生物部分 题型：单选题

    下图中的甲、乙两图为—昼夜中某作物植株对C02的吸收和释放状况的示意图。甲图是在春季的某一晴天，乙图是在盛夏的某一晴天，据图判断正确是：

    A．甲、乙两图中都是C点开始光合作用
    B．甲、乙两图比较可以得出光照和温度都能影响光合作用强度
    C．乙图中E点光合作用较低是因为夏天中午光照太强直接引起的
    D．乙图中DE段C02吸收量逐渐减少是因为温度逐渐下降

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