在两对等位基因自由组合的情况下,F1自交后代的性状分离比是12:3:1,F1测交后代的性状分离比是
A.1:3 B.3:l C.2:1:l D.1:1
科目:高中生物 来源:2015届山东省高三10月阶段检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述正确的是( )
A.等位基因位于同源染色体上,非等位基因位于非同源染色体上
B.杂合子与纯合子基因型不同,表现型也不同
C.非等位基因的遗传遵循基因自由组合定律
D.孟德尔设计的测交方法能用于检测F1产生的配子种类和比例
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科目:高中生物 来源:2015届山东省潍坊市诸城市高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关实验课题与相应方法的叙述,错误的是
A.细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物的红细胞吸水涨破
B.分离细胞器利用了差速离心法
C.观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色,再用显微镜观察
D.研究分泌蛋白质的合成与分泌,利用了放射性同位素标记法
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科目:高中生物 来源:2015届山东省泰安市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图表示细胞中遗传信息传递的过程。请据图回答:
(1)图中mRNA分子需要在①和[]___________的作用下才能合成,它与③中的碱基序列是____________________________关系,这对保证_______________________________有重要意义。
(2)若mRNA中尿嘧啶和腺嘌呤之和占42%,则控制该mRNA合成的DNA分子片段中胞嘧啶占__________。mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基称做一个密码子,一个氨基酸可能有多个密码子。这一现象称做_____________________。
(3)能特异性识别mRNA上密码子的分子是______________,一个mRNA分子上可结合多个核糖体同时合成多条[]_________。
(4)若某卵原细胞(2N=4)中每对同源染色体仅有一条染色体上的DNA分子两条链均被15N标记,该卵原细胞在14N的环境中进行减数分裂,那么减数第一次分裂后期的初级卵母细胞中含有15N标记的染色单体有_____________条:减数第二次分裂后期的次级卵母细胞中含有15N标记的染色体有___________条。其产生含有15N标记的卵细胞的概率为__________。
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科目:高中生物 来源:2015届山东省泰安市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下是赫尔希和蔡斯实验的过程和结果,关于此实验的分析和结论不正确的是
①35S噬菌体+细菌混合上清液的放射性很高;沉淀物的放射性很低。
②32P噬菌体十细菌混合上清液的放射性很低;沉淀物的放射性很高。
A.上清液的主要成分是细菌的培养基和噬菌体蛋白质外壳,沉淀物的主要成分是细菌菌体
B.①实验说明噬菌体的标记部分进入了细菌
C.②实验说明噬菌体的标记部分进入了细菌
D.此实验表明DNA是遗传物质
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科目:高中生物 来源:2015届山东省泰安市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列分析正确的是
A.该图为光学显微镜下所观察到的结构图
B.外界溶液浓度大于③内细胞液浓度时,可能发生质壁分离现象
C.该细胞中能产生ATP的部位是⑤、⑥、⑨和⑩
D.该细胞可能取自茎尖分生区或根尖成熟区
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科目:高中生物 来源:2015届山东省泰安市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于科学实验及方法的叙述正确的是
A.在探究遗传物质的实验中,格里菲斯对DNA和蛋白质等大分子进行了分离
B.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法
C.孟德尔杂交实验中的测交是提出假说的基础
D.萨顿借助类比推理得出的结论“基因在染色体上”肯定是科学的
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科目:高中生物 来源:2015届山东省文登市高三上学期第一次考试(11月)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关神经系统和神经兴奋的叙述,错误的是
A.神经递质作用于后膜引起兴奋后就被相应的酶分解
B.神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导
C.位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢
D.神经系统调节机体活动的基本方式是反射
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科目:高中生物 来源:2015届山东省德州市高三期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关“低温诱导植物染色体数目的变化”的实验,错误的是
A.实验中要用卡诺氏液浸泡根尖,以固定细胞的形态
B.用卡诺氏液浸泡根尖后,需用清水冲洗2次再制作装片
C.改良苯酚品红染液和醋酸洋红染液均可使染色体着色
D.实验原理是低温抑制纺锤体的形成,使子染色体不能移向细胞两极
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