关于生物技术实践中的有关检验,不正确的是( )
A.在果酒制作实验结束时要检验是否有酒精产生,正确的操作步骤是先在试管中加入适量的发酵液,然后再加入硫酸和重铬酸钾的混合液
B.在微生物培养中,检验培养基是否被污染的方法是用一组不接种或接种无菌水的培养基与接种培养物的培养基一起培养
C.检验以尿素为唯一氮源的培养是否分离出了分解尿素的细菌,方法是在培养基中加入酚红指示剂,若指示剂变红,则说明分离成功
D.检验胡萝卜素纯度的方法是纸层析法,原理是不同的色素分子在层析液中的溶解度不同,故随层析液在滤纸上扩散的速度不同,若样品中有杂质,则会出现不同的色素点(带)
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ③②①④⑥ | B. | ②③④⑤⑥ | C. | ③②④①⑤ | D. | ④②①⑥⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 运动员在比赛中有适度的紧张,他分泌的较多的甲状腺激素可能会反馈作用于下丘脑和垂体,垂体分泌的较多的促甲状腺激素可能反馈作用于下丘脑 | |
B. | 运动过程中机体大量出汗,抗利尿激素分泌增加,因而肾小管、集合管重吸收水分的能力降低 | |
C. | 骨骼肌细胞的直接供能物质是葡萄糖ATP,当血糖含量降低时,胰岛A细胞的分泌功能增强 | |
D. | 比赛结束后,运动员可适量补充淡的食盐水,以维持内环境中渗透压的相对稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人工湿地净化污水时,体现了湿地生态系统的恢复力稳定性 | |
B. | 生产者的遗体、残枝败叶中的能量被分解者利用,经其呼吸作用消耗 | |
C. | 生态系统中的信息传递对所有捕食者来说都是有利的 | |
D. | 废弃物的再利用,可提高生态系统中各营养级之间的能量传递效率 |
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科目:高中生物 来源:2016届湖南浏阳一中高三上学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(11分)请根据下表所列实验内容回答有关问题。
组别 | 实验材料 | 实验试剂 | 观察记录 |
A | 经稀释的鸡蛋清 | 双缩脲试剂 | 颜色反应 |
B | 人的口腔上皮细胞 | 甲基绿、吡罗红混合染色剂 | 细胞染色情况 |
C | 紫色洋葱鳞片叶外表皮 | 0.3g/mL蔗糖溶液 | 质壁分离现象 |
D | 蔗糖溶液 | 斐林试剂 | 是否出现砖红色沉淀 |
E | 洋葱根尖 | 解离液、龙胆紫溶液等 | 细胞的有丝分裂 |
F | 芹菜幼苗 | 梯度浓度的油菜素内酯水溶液 | 幼苗平均株高 |
(1)A-F六组实验中需要使用光学显微镜的是__________________。使用高倍显微镜观察的步骤和要点是:①先用低倍镜找到要观察的物像,移到视野的__________________;②转动转换器换上高倍物镜,调节__________________准焦螺旋,直至看清楚物像为止。
(2)A组实验所观察到的颜色反应是__________________。在B组实验中观察到细胞质被染成了红色,说明__________________大部分存在于细胞质中。在D组实验中,不能观察到砖红色沉淀的原因是:__________________。E组实验中装片的制作流程为:解离→________________→__________________→制
(3)下表是梯度浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(表中①为清水,②~⑥为浓度由低到高的五种油菜素内酯水溶液)。请分析:该实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜幼苗的生长具有两重性?__________________。理由是__________________。
组 别 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
平均株高(cm) | 16 | 21 | 37 | 51 | 43 | 24 |
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科目:高中生物 来源:2016届湖南浏阳一中高三上学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为三种蛋白质在不同pH下的活力曲线图。下列叙述中正确的是( )
A.蛋白质对高温不敏感,但对强酸、强碱非常敏感
B.pH为5时三种蛋白质的活性都很高
C.生理性质衰老时,细胞内蛋白质的活性基本不变
D.图示的三种蛋白质中,蛋白质3有较广的酸碱适应范围
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科目:高中生物 来源:2016届湖南浏阳一中高三上学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法中,哪组是植物细胞发生质壁分离的原因 ( )
①外界溶液浓度小于细胞液浓度
②细胞液浓度小于外界溶液浓度
③细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性
④原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性
A.②④ B.①④
C.②③ D.③④
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科目:高中生物 来源:2016届湖南浏阳一中高三上学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
根据下图所示的概念图作出的判断,错误的是( )
A.若甲图中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻,d可以代表原核生物
B.乙图能体现酶(c)、蛋白质(a)和固醇类物质(b)的关系
C.丙图表示糖类(b)和糖原(a)的关系
D.丁图可体现出真核细胞(c)、核糖体(a)和线粒体(b)的关系
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科目:高中生物 来源:2016届江西临川第一中学高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
结合图形分析下列说法,正确的是( )
A.若判断甲是否为需氧型生物,依据的是细胞中是否含有结构①
B.若判断乙不是为植物细胞,并不能仅依据细胞中不含有结构②
C.用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物
D.根据细胞中是否含有结构③,可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群
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