下图表示人体内激素的分泌及作用机制(图中数字代表物质.字母代表生理过程).请回答下列问题: 1．在寒冷情况下.甲分泌激素增多.作用于垂体.最终导致丙分泌激素②增多.激素②是 .其生理作用是 .与此有协同作用的激素是 . 2．甲调控人体的多种功能.及时将信息反馈到大脑.而大脑发出的“指令再作用于甲.从而协调内分泌系统的活动.所以激素的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

（12分）下图表示人体内激素的分泌及作用机制（图中数字代表物质，字母代表生理过程）。请回答下列问题：

1．在寒冷情况下，甲分泌激素增多，作用于垂体，最终导致丙分泌

激素②增多，激素②是，其生理作用是，与此

有协同作用的激素是。

2．甲调控人体的多种功能，及时将信息反馈到大脑。而大脑发出的“指令”再作用于

甲，从而协调内分泌系统的活动，所以激素的分泌又受的调节。

3．激素②进入细胞内，通过影响③的活动以及④、⑤的形成，即影响过

程而调节生命活动。

4．图中a、b、c、d调节过程，属于负反馈调节过程的是。

5．若乙是胰岛B细胞，则由甲发出的支配乙的神经为 ,激素①对糖代谢的

调节作用除了抑制肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖外，还能

；若胰岛B细胞受损，患者出现尿糖，

原因是

。

6.甲除了可以调节体温和血糖以外,还可以分泌 ,调节人体内环境渗透压的平衡.

【答案】

1.促甲状腺激素释放激素甲状腺素加快物质氧化分解，增加产热量。肾上腺素 2.神经系统 3. 基因的表达（蛋白质的合成） 4. c、d

5.副交感神经促进血糖氧化分解、合成糖原、转化为非糖物质胰岛B细胞功能受损，胰岛素分泌绝对或相对不足，导致血糖偏高，从尿中排出。（2分）6.抗利尿激素

【解析】略

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源：2012届上海市松江二中高三上学期期中考试生命科学试卷 题型：综合题

（12分）下图表示人体内激素的分泌及作用机制（图中数字代表物质，字母代表生理过程）。请回答下列问题：

1．在寒冷情况下，甲分泌               激素增多，作用于垂体，最终导致丙分泌
激素②增多，激素②是            ，其生理作用是                      ，与此
有协同作用的激素是                 。
2．甲调控人体的多种功能，及时将信息反馈到大脑。而大脑发出的“指令”再作用于
甲，从而协调内分泌系统的活动，所以激素的分泌又受            的调节。
3．激素②进入细胞内，通过影响③的活动以及④、⑤的形成，即影响              过
程而调节生命活动。
4．图中a、b、c、d调节过程，属于负反馈调节过程的是         。
5．若乙是胰岛B细胞，则由甲发出的支配乙的神经为         ,激素①对糖代谢的
调节作用除了抑制肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖外，还能
                                          ；若胰岛B细胞受损，患者出现尿糖，
原因是
                                                                     。
6.甲除了可以调节体温和血糖以外,还可以分泌            ,调节人体内环境渗透压的平衡.