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    如图表示生态系统各有关成分之间的关系。根据图中的信息判断下列叙述正确的是

    A．绿色植物固定的能量约为流入螳螂能量的25~100倍

    B．图中动物都属于消费者,其中蝉属于第二营养级即次级消费者

    C．图中由捕食关系形成的食物链共5条

    D．该生态系统的营养结构是指图中所有生物和光能、CO2、H2O、N2

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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2017届湖南省长沙市高三上第一次周测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物进化与物种形成的叙述中,正确的是

    A．生物进化的实质是新物种的形成

    B．物种的形成都要经过地理隔离

    C．自然选择能够决定生物进化的方向

    D．共同进化就是生物与生物之间相互影响

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    科目：高中生物 来源：2017届湖北省高三上起点考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某家庭中，丈夫正常，妻子患有某种单基因遗传病，两个女儿正常。下列有关说法错误的是（ ）

    A．致病基因可能位于X染色体上

    B．禁止近亲结婚可能会降低该遗传病在群体中的发病率

    C．该遗传病的发病与环境因素无关

    D．产前诊断能在一定程度上预防该遗传病患儿的出生

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    科目：高中生物 来源：2017届湖北省高三上起点考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关真核生物膜结构与功能的叙述，正确的是（ ）

    A．丙酮酸彻底氧化分解生成C02的过程在膜上进行

    B．细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构

    C．生物膜功能的复杂程度取决于生物膜上脂质的种类和数量

    D．生长激素的合成和分泌过程体现了生物膜在结构和功能上的相互联系

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南省高三第五次模拟生物试卷（解析版） 题型：综合题

    为了对生活污水（含大量有机物）进行净化处理,科学家发明了一种新型的稳定塘。稳定塘包括厌氧沉淀塘、好氧塘、兼性塘、植物塘,其结构如图。生活污水在“好氧—缺氧—吸收”中完成去碳、脱氮和除磷,经净化处理后可用于浇灌绿地。请回答:

    （1）生活污水流经稳定塘后得到初步净化。在这个过程中,四个稳定塘生态系统中的分解者对水中 量的需求是有所不同的。

    （2）生活污水进入好氧塘后,塘中下列物质或生物相对数量增加的先后顺序是 。

    A．细菌 B．藻类

    C．N等无机盐离子 D．大量有机物

    （3）植物塘中,水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同组成了 （填“生态系统”、“群落”或“种群”）。与自然池塘相比,植物塘生态系统恢复力稳定性 。植物塘中所有蛙类获得的能量最终来源于 。

    （4）若生活污水不经净化处理而大量直接排入某湖泊,引起蓝藻暴发,周边居民由于蓝藻中的某种有毒物质经食物链的传递而出现中毒现象,请写出一条含四个营养级的这类食物链: →人。这也说明某湖泊生态系统的 能力是有限的。

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南省高三第五次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度（叶温）变化的趋势如图所示。下列叙述错误的是

    A．植物甲和乙光合作用所需要的能量都来自于太阳能

    B．叶温在36~50℃时,植物甲的净光合速率比植物乙的高

    C．叶温为25℃时,植物甲的光合与呼吸作用强度的差值不同于植物乙的

    D．叶温为35℃时,甲、乙两种植物的光合与呼吸作用强度的差值均为0

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    科目：高中生物 来源：2016-2017江西省高三上第一次周练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将用3H标记的尿苷引入某绿色植物细胞内，然后设法获得各种结构，其中最可能表现有放射性的一组结构是（ ）

    A．细胞核、核仁和中心体

    B．细胞核、核糖体和高尔基体

    C．细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体

    D．细胞核、核糖体、内质网和液泡

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    科目：高中生物 来源：2016-2017江西省高三上第一次周练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是转基因抗冻番茄培育过程的示意图（ampr为抗氨苄青霉素基因），其中①、④表示相关的操作步骤，甲、乙表示相关结构或细胞。Pst I酶和Sma I酶切割基因后将产生不同的黏性末端。据图分析下列说法错误的是（ ）

    A．图中甲代表的是基因表达载体，乙可代表番茄细胞

    B．可用PstI酶和SmaI酶切割鱼的抗冻蛋白基因以避免目的基因末端发生任意连接

    C．若用PstI酶和SmaI酶同时完全切割质粒产生的DNA片段有3种

    D．图中③、④依次表示组织培养过程中番茄组织细胞的脱分化和再分化过程

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省嘉兴市高二下期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是某高等植物进行光合作用的图解，其中图一中A、B表示相关结构，甲表示某物质，图二表示将该植物置于密闭容器内的CO2吸收量随外界光强度变化而变化的曲线，请据图回答问题：

    （1）图一中A结构中发生的反应称为 阶段，光能的吸收依靠存在于A中的 ，在A结构中生成并进入B内参加反应的物质是 。

    （2）图一中物质甲表示卡尔文循环中的产物 。甲大部分离开叶绿体并转变成 ，供植物体其他细胞利用。

    （3）图二中B点时CO2吸收量为0，原因是因为 ；D点以后CO2吸收量不再增大，可能是因为受到了外界环境因素中 的限制。

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