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右上图为水绵结构模式图。恩吉尔曼进行光合作用实验时,把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境里,然后用白光束对水绵细胞的不同部位(如a处)做点状投射,发现水中的好氧细菌明显聚集在叶绿体被光投射处;若将装片完全暴露在光下,好氧细菌则分布在叶绿体所有受光部位的周围。此实验证明了 (  )

A.氧气是由水分解来的        B.叶绿体是光合作用的场所

C.光合作用能产生淀粉        D.光合作用需以二氧化碳作原料

 

B

在没有空气的黑暗环境里,用白光束对水绵的不同部位做点状投射,好氧细菌聚集在被照叶绿体部位,其他部位不聚集,说明被光照的叶绿体产生O2;完全暴露在光下,好氧细菌又分布在叶绿体所有受光部位,这又进一步说明叶绿体受光照产生O2,而非叶绿体的受光部位不分布,排除了好氧细菌的趋光性。

 

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相关习题

科目:高中生物 来源:2011-2012学年江西省高三11月月考生物试卷 题型:选择题

右上图为水绵结构模式图。有人模拟恩格尔曼进行光合作用实验时,把载有水绵和厌氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境里,然后用白光束对水绵细胞的不同部位(如a处)做点状投射。下列说法中错误的是                 

      

A.气泡产生于照光的螺旋带状叶绿体     

B.此实验能够证明叶绿体是光合作用的场所

C.发现水中的细菌明显聚集在叶绿体被光投射处

D.发现水中的细菌明显远离在叶绿体被光投射处

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

右上图为水绵结构模式图。恩吉尔曼进行光合作用实验时,把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境里,然后用白光束对水绵细胞的不同部位(如a处)做点状投射,发现水中的好氧细菌明显聚集在叶绿体被光投射处;若将装片完全暴露在光下,好氧细菌则分布在叶绿体所有受光部位的周围。此实验证明了 (  )

A.氧气是由水分解来的        B.叶绿体是光合作用的场所

C.光合作用能产生淀粉        D.光合作用需以二氧化碳作原料

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

(08南昌一中、南昌十中、新建二中联考)右图为水绵结构模式图。有人模拟恩格尔曼进行光合作用实验时,把载有水绵和厌氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境里,然后用白光束对水绵细胞的不同部位(如a处)做点状投射。下列说法中错误的是      

    A.气泡产生于照光的螺旋带状叶绿体

    B.此实验能够证明叶绿体是光合作用的场所

    C.发现水中的细菌明显聚集在叶绿体被光投射处

    D.发现水中的细菌明显远离在叶绿体被光投射处

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科目:高中生物 来源:2012届江西省南昌一中高三11月月考生物试卷 题型:单选题

右上图为水绵结构模式图。有人模拟恩格尔曼进行光合作用实验时,把载有水绵和厌氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境里,然后用白光束对水绵细胞的不同部位(如a处)做点状投射。下列说法中错误的是                       

A.气泡产生于照光的螺旋带状叶绿体
B.此实验能够证明叶绿体是光合作用的场所
C.发现水中的细菌明显聚集在叶绿体被光投射处
D.发现水中的细菌明显远离在叶绿体被光投射处

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