A. | R基为-CH3和-C3H5O2的二肽分子中,H的数目为12 | |
B. | 脂肪既是细胞内的良好的储能物质,又是构成细胞膜的重要成分 | |
C. | 细胞中大多数无机盐以化合态的形式存在 | |
D. | 核糖和脱氧核糖是核酸的组成成分 |
分析 1、,可以根据氨基酸的结构通式写出相关氨基酸的结构式.
2、脂肪是细胞内良好的储能物质,磷脂是构成细胞膜的重要成分.
3、细胞中的无机盐大多数以离子形式存在,少数以化合物的形式存在.
解答 解:A、氨基酸的分子式可以表示为:C2H4O2NR,由题意可知,两种氨基酸的R基为--CH3和-C3H5O2,因此两种氨基酸的分子式可以表示为:C3H7O2N、C5H9O4N,因此氨基酸缩合形成的二肽分子的结构简式是C8H14O5N2,A错误;
B、脂肪既是细胞内的良好的储能物质,但不构成细胞膜,B错误;
C、细胞中大多数无机盐以离子的形式存在,C错误;
D、核糖和脱氧核糖是核酸的组成成分,D正确.
故选:D.
点评 本题考查了组成细胞的化合物的相关知识,意在考查学生的理解和应用能力,试题难度一般.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因突变 基因突变 染色体变异 基因重组 | |
B. | 基因重组 基因重组 基因突变 染色体变异 | |
C. | 染色体变异 染色体变异 基因重组 基因突变 | |
D. | 基因重组 染色体变异 染色体变异 基因突变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①⑤⑥⑧ | B. | ②③⑥⑦ | C. | ②⑤⑥⑦ | D. | ①②⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
IAA溶液浓度(mol•L-1) | 0(蒸馏水) | 10-12 | 10-10 | 10-8 | 10-6 | 10-4 |
幼叶鞘增长相对长度 | 2.6 | 3.2 | 3.9 | 5.1 | 3.1 | 1.8 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核糖体、线粒体、内质网和高尔基体 | B. | 线粒体、内质网、高尔基体和中心体 | ||
C. | 溶酶体、线粒体、核糖体和高尔基体 | D. | 核糖体,叶绿体、高尔基体和内质网 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 活细胞的信息交流 | |
B. | 活细胞能控制物质进出细胞,而死细胞丧失控制能力 | |
C. | 死细胞接受色素,活细胞不接受色素 | |
D. | 活细胞和死细胞与色素的亲和力不同 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏邗江中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
疫苗和抗体已被广泛应用于预防与诊疗传染性疾病的过程,已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗原。疫苗的生产和抗体的制备流程如下图所示,请回答下列问题:
(1) 过程①代表的是________,过程③构建A基因重组载体时,启动子和终止子是重新构建的,能被受体细胞的________所识别,以便于其催化转录过程。
(2) 在给小鼠皮下注射A蛋白时,要重复注射几次的目的是通过二次免疫,增加小鼠体内的________数目。过程⑥的实质为________。
(3) 在将X进行扩大培养前,至少需要经过________次筛选,扩大培养的原理是________。
(4) 对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的________来制备疫苗。对该传染病疑似患者确诊时,可以从疑似患者体内分离出病毒与已知病毒进行核酸序列比较,或用图中的________与分离出的病毒进行特异性检测。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏邗江中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物技术的叙述中,正确的是
A.运用固定化酶进行生产时,需要为其提供营养物质
B.固定化酵母菌利用葡萄糖的效率比游离的酵母菌要高
C.制作果醋时通氧不足或温度过低,会导致发酵失败
D.探究加酶洗衣粉的最适温度时,洗衣粉量、污渍的种类属于自变量
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 存活曲线以时间作为横坐标,以存活个体数的对数值为纵坐标绘制 | |
B. | 其中表示接近生理寿命前只有少数个体死亡的曲线为凹型曲线 | |
C. | 牡蛎的存活情况符合凹形曲线 | |
D. | 黑猩猩、水螅的存活情况分别符合凸形曲线和对角线形,说明黑猩猩比水螅对环境更适应 |
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