分析 根据题意分析可知:二倍体闭花受粉植物的红花和白花是一对相对性状,由等位基因R、r控制,遵循基因的分离定律.一株红花植株自交或两株红花植株杂交,子代都出现1:1的性状分离比,说明红花是显性性状,都是杂合体.
解答 解:(1)由于红花植株自交后代出现性状分离,所以红花是显性性状,白花是隐性性状,该植物种群中红花植株的基因型是Rr.
(2)基因型为Rr的成熟植株,在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分离而分离,机会均等地进入两个配子中去,所以产生的配子中,理论上含R基因和含r基因的配子应该各占一半.
(3)如果该植物含R的雄配子致死,可以用测交和花药离体培养的方法进行验证,其遗传图解如下:
方案一:
方案二:
故答案为:
(1)白花 Rr
(2)在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分离而分离,机会均等地进入两个配子中去
(3)方案一:
方案二:
点评 本题考查基因分离定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 秋水仙素在多陪体育种和单倍体育种中都有使用,作用原理相同 | |
B. | X射线可能改变基因的结构,能够定向获得优良的变异类型 | |
C. | 杂交育种实现了不同亲本间性状的组合,其原理是基因重组,体现在两亲本的受精过作用中 | |
D. | 可以使生物产生新基因的育种方法有杂交育种和诱变育种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 单基因遗传病是指受单个基因控制的遗传病 | |
B. | 人类遗传病是由于携带某种致病基因引起的疾病 | |
C. | 携带某种遗传病致病基因的个体不可能比无该致病基因的个体生存能力强 | |
D. | 随机选取男女生各100名,其中男女色盲分别有7人和1人,女生携带者6人,则该样本中色盲基因频率为5% |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将鸡血细胞置于蒸馏水中并用玻棒快速搅拌释放出DNA等核物质 | |
B. | 在DNA析出和再溶解过程中要用玻璃棒沿一个方向轻缓搅动 | |
C. | 在用酒精提纯DNA时,要使用冷酒精,甚至再将混合液放入冰箱中冷却 | |
D. | 由于DNA对高温耐受性差,故提取时需在较低的温度下进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物体内激素的合成量与环境因子的变化无关 | |
B. | 植物激素直接参与细胞代谢同时传达调节信息 | |
C. | 植物体内多种激素能对基因组的表达进行调节 | |
D. | 植物所有的生命活动都由植物激素调节来控制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA分子在解旋酶和DNA水解酶的作用下进行复制 | |
B. | 在复制过程中,复制和解旋是同时进行的 | |
C. | 解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链 | |
D. | 两条新的子链通过氢键形成一个新的DNA分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用紫外线照射青霉菌一定能获得高产菌株 | |
B. | 马铃薯等用营养器官繁殖的作物只要杂交后代出现所需性状即可留种 | |
C. | 单倍体育种时需用秋水仙素处理其萌发的种子或幼苗 | |
D. | 广泛推广种植的杂交水稻种子通常都是纯合子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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