下列有关酶的叙述中,错误的是( )
A.所有酶都含有C、H、O、N四种元素
B.酶不一定只在细胞内起催化作用
C.酶的基本组成单位都是氨基酸
D.人体内的酶也在不断地更新
科目:高中生物 来源:2016届浙江省杭州市高三上七校模拟质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图甲和乙两条曲线代表两种生物数量Nt和一年后的种群数量Nt+1之间的关系,直线p表示Nt=Nt+1,下列有关说法不正确的是
A.对于甲种群而言,B点时其种群数量表现为增长
B.东北虎等珍稀濒危动物,容易灭绝,其变化曲线比较类似于甲曲线
C.乙曲线可表示家鼠等繁殖力强的动物,在种群密度低时也能迅速回升
D.对于乙种群而言,F点表示种群增长速率最快时其种群的数量
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科目:高中生物 来源:2016届山东临沂市高三11月教学质量检测考试 生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于生物体内化合物的说法,错误的是
A.磷脂、糖蛋白的组成元素均含C、H、O、N
B.在蛋白质、核酸中,N分别主要存在于氨基、碱基中
C.DNA的特异性与碱基的排列顺序有关,与空间结构无关
D.单体没有物种特异性,多聚体部分有物种特异性
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
呼吸熵(RQ=放出的CO2量/吸收的O2量)可作为描述细胞呼吸过程中O2供应状态的一种指标。如图所示的是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵的关系,以下叙述正确的是( )
A.b点需氧呼吸强度大于a点
B.呼吸熵越大,细胞需氧呼吸越强,厌氧呼吸越弱
C.为延长水果的保存时间,最好将氧分压调至c点
D.c点以后细胞呼吸强度不随氧分压的变化而变化
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为植物的某个叶肉细胞中的两种膜结构以及发生的生化反应。下列有关叙述错误的是( )
A.图甲、乙中的两种生物膜分别存在于叶绿体和线粒体中
B.图甲中的[H]实际上是NADPH,图乙中的[H]主要来自于细胞溶胶葡萄糖的分解
C.甲、乙两种生物膜除产生上述物质外,还均可产生ATP
D.影响甲、乙两种膜上生化反应的主要环境因素分别是光照强度和温度
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科目:高中生物 来源:2016届上海市十一校高三上学期联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
人工瘤胃模仿了牛羊等反刍动物的胃,可用来发酵处理秸秆,提高秸秆的营养价值。为了增强发酵效果,研究人员从牛胃中筛选纤维素酶高产菌株,并对其降解纤维素能力进行了研究。请回答下列问题:
(1)下列操作必需在严格无菌条件下进行的是 。
A.称量牛肉膏蛋白胨培养基的各种成分
B.利用平板划线法接种细菌
C.用酒精擦拭双手
D.溶化牛肉膏蛋白胨培养基的各种成分
(2)按功能分,筛选该菌株时所用的培养基称为 ;该培养基中必须添加的成分有 (多选)等。
A.琼脂 B.葡萄糖 C.硝酸铵 D.纤维素
(3)此菌株在培养过程中能被利福平抑制,下列微生物中也能被利福平抑制的一组是( )(多选)
A.支原体
B.手口足病毒
C.自生固氮菌
D.小球藻
E.根霉
F.硝化细菌
G.产甲烷菌
(4)刚果红可以与纤维素形成红色复合物,但并不与纤维素降解产物纤维二糖和葡萄糖发生这种反应。研究人员在刚果红培养基平板上,筛到了几株有透明降解圈的菌落(见图)。图中降解圈大小与纤维素酶的 有关。图中降解纤维素能力最强的菌株是 (填图中序号)。
(5)研究人员用筛选到的纤维素酶高产菌株J1和J4,在不同温度和pH条件下进行发酵测得发酵液中酶活性的结果见下图,推测菌株 更适合用于人工瘤胃发酵,理由是 。
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省大连市高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
果蝇的一条染色体上,正常染色体片段的排列为123﹣456789,中间的“﹣”代表着丝粒,下表表示了由正常染色体发生变异后基因顺序变化的四种情况。有关叙述错误的是
染色体 | 基因顺序变化 |
a | 123﹣476589 |
b | 123﹣4789 |
c | 1654﹣32789 |
d | 123﹣45676789 |
A.a是染色体某一片断位置颠倒引起的
B.b是染色体某一片断缺失引起的
C.c是染色体着丝点改变引起的
D.d是染色体增加了某一片断引起的
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科目:高中生物 来源:2016届湖南省省澧县、桃源、益阳三校高三联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于物质出入细胞方式的叙述,正确的是
A.大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞中,并且要消耗能量
B.葡萄糖以协助扩散方式转运进入红细胞
C.当细胞内外存在浓度差时,细胞就会发生质壁分离或复原
D.果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省武汉外国语高一单元测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法中,不属于细胞学说内容的是( )
A.一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞及其代谢产物所构成
B.细胞是一个相对独立的单位,是具有生命体的有机体
C.细胞是一切生物结构和功能的基本单位
D.新细胞可以从老细胞中产生
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