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下列关于“观察植物细胞的有丝分裂”实验的叙述中,正确的是

A.装片制作的正确顺序是:解离→染色→漂洗→制片

B.视野内可以看到某个细胞分裂的连续变化过程

C.看到的根尖细胞都正在分裂

D.看到的分生区细胞大多具有完整的细胞核

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.某一较大动物种群,基因型AA、Aa、aa个体数之比为1:1:1(且三种基因型中的雌雄个体均相等,AA与Aa表现型相同).在这个种群中,只有表现型相同的个体间才能随机交配,表现型不同的个体间不能交配.从理论上分析,该群体随机交配产生的F1中,基因型Aa个体所占比例为(  )
A.$\frac{1}{3}$B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{1}{4}$D.$\frac{3}{10}$

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科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄第一中学高一下期中考试生物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列属于纯合子的是

A.YYrr B.AaBBCc C.Aa D.Yyrr

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关生物学实验的叙述正确的有(  )
(1)探究温度对酶活性的影响,可选择过氧化氢溶液作底物
(2)在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于概念模型
(3)孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用了假说演绎法
(4)在模拟细胞大小与物质运输的关系时,琼脂块表面积和体积之比是自变量,氢氧化钠扩散速度是因变量
(5)色素的提取和分离--提取色素时加入无水乙醇过多,纸层析时色素带的颜色越浅
(6)观察细胞有丝分裂--所选材料中,分裂期时间越长的,观察到分裂期的细胞数越多
(7)观察细胞减数分裂--显微镜下观察不到着丝点排列在赤道板上的减数分裂时期细胞.
A.一项B.两项C.三项D.四项

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于细胞分化的叙述,不正确的是(  )
A.细胞分化发生在人的整个生命进程中
B.细胞癌变是细胞不正常分化的结果
C.生物体生长发育过程与细胞分化无直接关系
D.细胞分化赋予了不同种类细胞特异的结构与功能

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科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄第一中学高一下期中考试生物理试卷(解析版) 题型:选择题

细胞分化过程中不会出现的是

A.细胞表面结构改变

B.细胞器的种类和数量的改变

C.蛋白质种类和数量的改变

D.细胞核遗传物质的种类会发生改变

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科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄第一中学高一下期中考试生物文试卷(解析版) 题型:选择题

决定果蝇眼色的基因位于X染色体上,其中W基因控制红色,w控制白色。一只红眼雌果蝇与一只红眼雄果蝇杂交,其后代不可能出现的是

A.红眼雄果蝇 B.白眼雄果蝇 C.红眼雌果蝇 D.白眼雌果蝇

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科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄第一中学高一下期中考试生物文试卷(解析版) 题型:选择题

番茄的紫茎(A)对绿茎(a)为显性,缺刻叶(B)对马铃薯叶(b)为显性,这两对基因是独立遗传的,现用紫茎马铃薯叶与绿茎缺刻叶杂交,F1表现型一致。取F1与某番茄杂交,其后代的4种表现型的比例是3∶1∶1∶3,则某番茄的基因型可能是

①aabb ②aaBb ③AaBB ④Aabb

A.① B.② C.①或③ D.②或④

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科目:高中生物 来源:2015-2016海南海口湖南师大附中高一下期中考试生物文卷(解析版) 题型:选择题

为研究噬菌体侵染细菌的详细过程,应选择同位素标记的方案是( )

A.用14C或3H培养噬菌体,再去侵染细菌

B.用18O或15N培养噬菌体,再去侵染细菌

C.将一组噬菌体用32P和35S标记

D.一组用32P标记DNA,另一组用35S标记蛋白质外壳

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