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14.下列说法中正确的是(  )
A.排卵是指卵泡从卵巢中排出
B.排卵排出的卵子是未成熟的
C.卵子形成时的减数第一次分裂和减数第二次分裂均在卵巢中完成
D.卵子形成时的减数分裂的两次分裂是连续的

分析 卵子的发生:卵原细胞通过有丝分裂不断增加其数量,并演变为初级卵母细胞,被卵泡细胞包围,形成卵泡,这是在胎儿时期完成的(卵泡=初级卵母细胞+卵泡细胞).MⅠ是在雌性动物排卵前后完成的,结果是产生初级卵母细胞和第一极体;MⅡ是在受精过程中完成的.

解答 解:A、排卵指卵子从卵泡中排出,A错误;
B、刚刚排出的卵子还未成熟,需在输卵管内发育到减数第二次分裂中期,才能与精子受精完成减数第二次分裂,B正确;
C、卵子形成的减数第一次分裂在卵巢中完成,减数第二次分裂在输卵管中完成,C错误;
D、卵子形成时的减数分裂的两次分裂不是连续的,D错误.
故选:B.

点评 本题考查卵子的发生,要求考生识记卵子的发生过程、场所,并能与精子的发生进行比较,再结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林延边二中高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为人体的体液免疫图解,下列有关叙述中正确的是

A.细胞①~⑤均能特异性识别抗原

B.抗原可以直接作用于细胞⑤和④

C.人类免疫缺陷病毒主要侵入细胞②,使其大量死亡

D.细胞③由造血干细胞分裂分化而来,细胞②由胸腺细胞分裂分化而来

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

5.破译生物基因组DNA的遗传信息或进行基因操作,首先要提取细胞核DNA.下列可以作为DNA提取的实验材料是
(  )
A.鸡血细胞B.蛙的红细胞C.人的成熟红细胞D.菜花

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于果胶酶作用的叙述,错误的是(  )
A.果胶酶是一种催化剂,可以改变反应速率
B.果胶酶能够分解果胶,瓦解植物的细胞壁及胞间层
C.在果汁中加入果胶酶后可使果汁变得澄清
D.果胶酶能将乳糖醛酸分解成半乳糖醛酸

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图是某家族的遗传系谱图,下列有关分析正确的是(  )
A.该病不可能为常染色体隐性遗传病
B.该病可能为伴X显性遗传病
C.若该病为色盲病,则7号的致病基因来自2号
D.若该病为白化病,则l号为杂合子的概率是100%

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图所示,水池中有由5个物种构成的食物网,且此水池的生态系统在没有人为干扰的情况下达到相对稳定的平衡状态.请据图回答:
(1)这个水池生态系统中有5条食物链,流经该生态系统的总能量来自所固定的绿藻和水草全部太阳能.
(2)假如鲫鱼的$\frac{1}{4}$食物来自绿藻,$\frac{1}{2}$来自轮虫,且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%,从消费者到消费者的能量传递效率为20%.如果鲫鱼种群增加的能量为200KJ,那么其中来自绿藻和轮虫的能量分别是500KJ和500KJ.
(3)为增加该水池生态系统的多样性,向池中引种了大量浮萍,一段时间后,水面长满了浮萍,水草、绿藻和轮虫相继死亡.水草死亡的最主要原因是缺少阳光,轮虫死亡的主要原因是缺少绿藻.此时,该水池中食物链只剩下2条,请画出这两条食物链构成的食物网:

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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北宜昌级示范高中教学协作高二上期末生物卷(解析版) 题型:选择题

人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列叙述正确的是( )

A.孟德尔发现了遗传因子和传递规律并推测其在染色体上

B.沃森和克里克首先利用显微镜观察到DNA双螺旋结构,提出DNA结构中A与T、G与C配对

C.艾弗里的肺炎双球菌转化实验证明遗传物质是DNA,噬菌体侵染细菌实验比 肺炎双球菌体外转化实验更具说服力

D.萨顿发现控制果蝇眼睛颜色的基因位于染色体上

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.图是表示某种生物个体内的三个正在进行分裂的细胞,请据图回答下列问题.

(1)甲图表示减数第一次分裂后期细胞.图中有4染色体条,DNA分子8个;
(2)乙图中有同源染色体4对,其子细胞为体细胞.丙图细胞分裂形成的子细胞为精细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如图是果醋和果酒的发酵装置,相关描述正确的是(  )
A.出料口可以用来取样
B.发酵瓶中发酵液应装满
C.充气口在果酒发酵时要连接充气泵进行充气
D.充气口在果醋发酵时应关闭

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