A. | 液泡 | B. | 细胞质 | C. | 高尔基体 | D. | 中心体 |
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 分离各种细胞器和制备纯净的细胞膜均可使用密度梯度离心法 | |
B. | 富兰克林和威尔金斯对DNA双螺旋结构模型的建立也作出了巨大的贡献 | |
C. | 孟德尔与摩尔根均采用假说-演绎法证明了基因位于染色体上 | |
D. | 赫尔希和蔡斯利用同位素标记法证明了DNA的半保留复制 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省鹰潭市高二下期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015春•余江县校级期中)如图为人体某细胞结构示意图,细胞可产生并释放物质A,物质A可以与物质B特异性结合.请据图回答问题.
(1)若物质B为抗原,物质A为 ,其化学本质是 .该细胞名称为 ,它可能是由 细胞产生的.请用图中数字和箭头表示与物质A合成、运输、释放直接相关的细胞器 .(用图中数字表示)
(2)若物质A为神经递质,B是 ,物质A释放过程对载体和能量的需求情况是 .
(3)若物质A为促甲状腺激素释放激素,则B位于 细胞上.
(4)图中含有P元素的结构包括 (用图中数字表示).
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 含有大量脂肪,使人肥胖 | |
B. | 含有大量水分,使人水肿 | |
C. | 含有大量糖类,糖类能转化为脂肪 | |
D. | 含有大量蛋白质,蛋白质能转化为脂肪 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内质网、核糖体、高尔基体、线粒体 | B. | 线粒体、中心体、核糖体、高尔基体 | ||
C. | 高尔基体、内质网、中心体、线粒体 | D. | 核糖体、内质网、溶酶体、高尔基体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 丁产生的子细胞中的基因组成是aB和aB | |
B. | 乙细胞和丙细胞分裂时均可以发生基因重组 | |
C. | 甲细胞产生的基因突变可通过卵细胞传递给子代 | |
D. | 判断该动物是否为纯合子应选用另一雌性动物与其测交 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 幼苗N的形成,体现了花粉细胞具有全能性 | |
B. | 幼苗M→P的过程是单倍体育种,二者体细胞的染色体数目相等 | |
C. | 幼苗P细胞分裂过程中可以看到40或80条染色体 | |
D. | P的形成过程未经过地理隔离,因而P不是新物种 |
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