精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
据图回答问题:

(1)过程①和②表明,将S型细菌的
 
 
与R型活细菌混合培养,其后代为
 
型细菌.
(2)过程③表明,将S型细菌的
 
与R型活细菌混合培养,
 
型细菌转化成
 
型细菌.
(3)过程④表明,转化成的
 
型细菌的后代也是
 
(有或无)毒性的
 
型细菌.
(4)实验最关键的设计思路是
 
考点:肺炎双球菌转化实验
专题:
分析:分析题图:图示为肺炎双球菌体外转化实验,实验思路是将S型菌体内的物质一一提纯,分别与R型菌混合,单独直接地观察它们的作用.结果加入S型菌DNA的一组出现了S型菌,说明DNA是转化因子.
解答: 解:(1)过程①和②的结果表明,将S型细菌的多糖和蛋白质与R型活细菌混合培养,其后代只有R型细菌.
(2)过程③的结果表明,将S型细菌的DNA与R型活细菌混合培养,部分R型细菌转化成S型细菌.
(3)过程④的结果表明,转化成的S型细菌的后代也是有毒性的S型细菌.
(4)该实验最关键的设计思路是:把具有荚膜的S型细菌的DNA和蛋白质等成分分开,单独地去观察它们在细菌转化过程中的作用.结果证明DNA是转化因子.
故答案为:
(1)多糖   蛋白质   R    
(2)DNA   部分R   S
(3)S     有        S
(4)把具有荚膜的S型细菌的DNA和蛋白质等成分分开,单独地去观察它们在细菌转化过程中的作用
点评:本题结合肺炎双球菌体外转化实验过程及实验结果图解,考查肺炎双球菌的转化实验,要求考生分析实验过程,能根据实验结果答题,并得出正确的实验结论;本题的关键是掌握实验设计的关键思路,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列是两个关于演替的实例.一是美国密执安湖沙丘上群落的演替,沙丘是湖水退却后逐渐暴露出来的,最后发展为山毛榉一槭树林群落,大约经历了1000年,二是美国东南部农田弃耕后经历了约100年发展成栎一山核桃群落.下列说法不正确的是(  )
A、密执安湖沙丘上群落的演替属于原生演替
B、任何次生演替和原生演替一样最后都会发展到森林阶段
C、不同演替阶段上群落中的动物种群是不一样的
D、原生演替和次生演替的差别之一是原生演替过程进行得比较缓慢

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于神经肌肉(肌肉指骨骼肌)接点及其相关结构和功能的叙述,正确的是(  )
A、一个骨骼肌细胞中只有一个细胞核
B、神经肌肉接点的突触间隙中有组织液
C、突触后膜的表面积与突触前膜的相同
D、一个乙酰胆碱分子可使突触后膜产生动作电位

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链.请根据图回答下面的问题:
(1)图中的①表示
 
,②表示
 
,①、②、③结合在一起的结构叫
 

(2)③有
 
种,分别是
 

(3)DNA 彻底氧化分解后,能产生含氮废物的是
 
(用序号表示).
(4)此图若为艾滋病病毒的核酸-RNA,③有
 
种,分别是
 
,它与大肠杆菌的DNA相比,在组成上有哪些不同?
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶.细菌细胞壁的主要成分是什么?有人认为细菌细胞壁中含有糖类和蛋白质.
为探究其化学成分,其课题小组设计了如下实验:(已知糖类加硫酸水解后用碱中和,再加斐林试剂后加热有砖红色沉淀生成,蛋白质与双缩脲试剂作用,生成紫色物质,且二者单独检测时互不干扰)
(1)实验步骤
①将细菌细胞粉碎后,用高速离心机分离得到细菌细胞壁.
②将细菌细胞壁分成两等分,编号为A、B.
③取A加硫酸水解后用碱中和,再加
 

取B加
 
,摇匀.
④观察并记录实验现象.
(2)预测实验现象及结论
实验现象 实验结论
①若A出现砖红色沉淀,B出现紫色. a.细菌细胞壁中含有糖类和蛋白质.
b.
③若A不出现砖红色沉淀,B出现紫色. c.
d.细菌细胞壁中不含有糖类和蛋白质.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下面①-⑤列举了五种育种方法,请回答相关问题:
①种子
卫星搭载
返地种植→多种变异植株
人工选择
新品种
②甲品种×乙品种→F1
自交
F2
自交
人工选择
性状稳定遗传的新品种
③甲品种×乙品种→F1
花药离体培养
幼苗
秋水仙素处理
若干植株
人工选择
新品种
④正常幼苗
秋水仙素处理
植株
人工选择
新品种
⑤甲种生物某基因
通过运载体导入
乙种生物→新品种
(1)属于杂交育种的是
 
(填序号),依据的原理是
 
.一般从F2开始选种,这是因为
 

(2)①过程的育种方法是
 
.其优点是
 
(填一点)
(3)若用方法③培育高产抗病的小麦新品种,与方法②相比其突出优点是
 

(4)通过④途径获得的新品种往往表现出
 
等特点;育种中使用的秋水仙素的主要作用是
 

若无秋水仙素,也可用
 
诱导染色体加倍.
(5)用方法⑤培育抗虫棉所用的限制酶作用的部位是两个脱氧核苷酸之间的
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某实验小组要对“低温是否会影响渗透作用”进行探究,假如你是实验小组的成员,请分析回答下列问题:
(1)材料用具:1 000mL烧杯,带刻度的长颈漏斗、新鲜的猪膀胱膜、蒸馏水、不同浓度的蔗糖溶液、水浴锅、酒精灯、冰块等.实验装置如图所示:
(2)实验步骤:1
①组装渗透装置两套,编号分别为1、2.
②在两组烧杯中分别加入等量蒸馏水,在长颈漏斗中分别加入
 
,保持管内外液面高度相等.
③对两组装置进行不同处理:第1组用水浴锅加热至37℃,第2组的烧杯外加
 
降温.
④两组装置同时开始实验,几分钟后观察记录漏斗的液面刻度变化.
(3)分析可知:此实验的自变量是温度,因变量是渗透作用,为了直观地表示渗透速率,通常把漏斗液面高度的变化作为观察指标.
(4)预测实验结果及结论
①若
 
 则
 

②若
 
 则
 

③若
 
 则
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某一条肽链中,共有肽键300个,则此分子中含有氨基和羧基的数目至少是(  )
A、301、301
B、299、299
C、1、1
D、10、10

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

二硫键“-S-S-”是蛋白质中连接两条肽链之间的一种化学键.如图是由280个氨基酸组成的某蛋白质的结构图,下列相关叙述正确的是(  )
A、该蛋白质至少有两个羧基
B、该蛋白质完全水解需要277个水分子
C、该蛋白质的功能由氨基酸的数量、种类、排列顺序三方面决定
D、该蛋白质至少含有280个氨基

查看答案和解析>>

同步练习册答案