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    下列现象中，与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是

    ①人类的47，XYY综合征个体的形成

    ②线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落

    ③三倍体西瓜植株的高度不育

    ④一对等位基因杂合子的自交后代出现3︰1的性状分离比

    ⑤卵裂时个别细胞染色体异常分离，可形成人类的21三体综合征个体

    A．①② B．①⑤ C．③④ D．④⑤

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    科目：高中生物 来源：2017届西藏自治区拉萨中学高三上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    脂质是生物体需要的重要营养素之一，它与糖类、蛋白质和核酸共同构成细胞中四大有机物，以下说法正确的是（ ）

    A. 脂质是生物体内主要的贮能物质

    B. 糖类和脂质可以为生命活动供能，蛋白质和核酸不能

    C. 脂质鉴定实验中用95%的酒精可以洗去浮在脂质组织表面的染色剂

    D. 检测花生子叶切片中的油脂时出现部分清晰部分模糊的原因可能是材料厚薄不均

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    科目：高中生物 来源：2017届新疆生产建设兵团二中高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    利用“假说一演绎法”，孟德尔发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔研究过程的分析，正确的是

    A．孟德尔作出的“演绎”是F1与隐性纯合子杂交，预测后代产生1：1的性状分离比

    B．孟德尔假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”

    C．为验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正反交实验

    D．孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象

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    科目：高中生物 来源：2017届新疆生产建设兵团二中高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞核能够控制细胞的代谢和遗传，是与细胞核的结构分不开的。下列有关细胞核的结构和功能的叙述，错误的是

    A．核膜——双层膜，把核内物质与细胞质分开

    B．染色质——主要由DNA和蛋白质组成，染色体与染色质是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态

    C．核仁——与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关

    D．核孔——是大分子物质如RNA、DNA和蛋白质等进出细胞核的通道

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    科目：高中生物 来源：2017届江西省高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    科研小组将大麦的抗旱基因（HVA）导入小麦细胞，并用植物组织培养的方法培育成高抗旱性小麦植株。回答下列问题：

    （1）该科研小组采用_____________技术培育抗旱小麦，该生物技术的核心步骤是_____________。若要获得大量抗旱基因，可通过________________技术对抗旱基因进行扩增。

    （2）要确定抗旱基因在小麦细胞中是否成功表达，从分子水平上鉴定，可采用的方法是________________；若要进行个体水平检测，则需要把转基因小麦植株分别种植在________________不同的田地，以检测其是否有抗性及抗性程度。

    （3）在培育成功的转基因抗旱小麦的繁育过程中，抗旱基因和标记基因________________（填“遵循”或“不遵循”）基因的分离规律，理由是________________。

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    科目：高中生物 来源：2017届江西省高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    艾滋病和麻风病使人避之唯恐不及，关于其病原体的叙述正确的是

    A．均为原核生物 B．都可以引发细胞免疫

    C．都具有核糖体 D．都以RNA作为遗传物质

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    科目：高中生物 来源：2017届江西省高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某种二倍体植物的花瓣颜色由位于非同源染色体上的两对等位基因控制（如图所示）。将白花植株和紫花植株杂交，得到的F1全部表现为红花，F1自交得到的F2的表现型及比例为

    A．红色∶粉红色∶紫色∶白色=6∶3∶3∶4

    B．粉红色∶红色∶紫色=1∶2∶1

    C．红色∶粉红色∶紫色∶白色=9∶3∶3∶1

    D．粉红色∶紫色∶红色=3∶9∶4

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    科目：高中生物 来源：2017届江西省高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    由我国自主开发的艾滋病病毒膜融合抑制剂西夫韦肽已顺利完成IIb期临床实验。西夫韦肽是依据艾滋病病毒（HIV）膜融合蛋白Gp41的空间结构，全新设计并合成的新一代膜融合抑制剂，含有36个天然氨基酸。下列说法中正确的是

    A. 西夫韦肽为一种口服制剂

    B. HIV的膜是由磷脂双分子层和蛋白质构成

    C. 西夫韦肽与双缩脲试剂发生反应，呈现紫色

    D. 西夫韦肽只有进入细胞内，才能发挥其效应

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下面是某生物探究学习小组用雌性幼鼠做的实验。实验I是探究卵巢能分泌激素A并能促进子宫的发育；实验II是探究垂体能分泌促性腺激素并能促进卵巢和子宫的发育。请回答：

    实验I

    动物组别

    手术/处理方法

    一段时间后，子宫平均重量（mg）

    1

    不作处理

    218

    2

    切除卵巢

    90

    3

    切除卵巢，同时定期注射激素A

    217

    实验II

    动物组别

    手术/处理方法

    一段时间后，卵巢平均重量（mg）

    一段时间后，子宫平均重量（mg）

    4

    不作处理

    68

    216

    5

    ①

    36

    93

    6

    切除垂体，同时定期注射激素A

    37

    219

    7

    切除垂体，同时定期注射促性腺激素

    66

    218

    （1）实验中要选用体重、年龄和生长状况相当的小鼠做实验，其目的是_______________。

    （2）请完成上表中的“①”的处理方法：_______________________。

    （3）实验中，激素A是_________。（写名称）

    （4）解释第5组的实验结果：_________________。

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