下图为人体神经元细胞模式图,请据图回答下列问题:
(1)孩子生活在刺激丰富的环境中,结构F 的数量将 (增加、减少)。
(2)生命在于运动。与图中B形成关系最密切的细胞器是 , C→D过程体现了细胞膜的 性。
(3)神经细胞因具较多 ,使其细胞相对表面积大,这是与其 功能相适应。
(4)结构F中的信号传递方式为电信号→ → 。
(5)结构D中的液体为 ,C释放出来的物质是 。
科目:高中生物 来源:2011-2012学年陕西省西安第70中高二第一学期期末考试生物试卷 题型:综合题
下图为人体神经元细胞模式图,请据图回答下列问题:
(1)综合国力的根本是人才。孩子生活在刺激丰富的环境中,结构F的数量将 。
(2)健康是个永恒的主题。防治脂肪肝的有效措施之一是适当进食些含磷脂丰富的食物(如卵黄、脑),神经细胞因具较多 ,使其细胞相对表面积大,不仅磷脂丰富,且使其与 功能相适应。
(3)生命是一个信息交换器。在典型的反射弧中,若图中E为神经细胞,内环境中的D_______发挥作用后很快被酶分解,否则会使E发生 效应,通常D只能由B、C处而非A处合成,只能作用于E细胞(神经、肌肉和腺体),正如促甲状腺激素释放激素只能作用于 、效应T细胞只能作用于_________ 一样,其根本原因是 。
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科目:高中生物 来源:2010~2011学年福建省师范大学附中高二下学期期末测试生物 题型:综合题
(8分)下图为人体神经元细胞模式图,请据图回答下列问题:
(1)综合国力的根本是人才。孩子生活在刺激丰富的环境中,结构F的数量将 。
(2)健康是个永恒的主题。防治脂肪肝的有效措施之一是适当进食些含磷脂丰富的食物(如卵黄、脑),神经细胞因具较多 ,使其细胞相对表面积大,不仅磷脂丰富,且使其与 功能相适应。
(3)生命是一个信息交换器。在典型的反射弧中,若图中E为神经细胞,内环境中的D_______发挥作用后很快被酶分解,否则会使E发生 效应,通常D只能由B、C处而非A处合成,只能作用于E细胞(神经、肌肉和腺体),正如促甲状腺激素释放激素只能作用于 、效应T细胞只能作用于 一样,其根本原因是 。
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科目:高中生物 来源:2013年上海市普陀区高三高考二模生物试卷 题型:选择题
下图为人体神经元细胞模式图,下列说法中错误的是( )
A.结构②参与了④的形成
B.当受到刺激产生动作电位时,钠离子通过细胞膜内流时需要能量
C.④通过突触前膜的方式为胞吐
D.药物麻醉的原理是抑制⑤的分泌或抑制⑤与受体的结合
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科目:高中生物 来源:2013届陕西省高二第一学期期末考试生物试卷 题型:综合题
下图为人体神经元细胞模式图,请据图回答下列问题:
(1)综合国力的根本是人才。孩子生活在刺激丰富的环境中,结构F的数量将 。
(2)健康是个永恒的主题。防治脂肪肝的有效措施之一是适当进食些含磷脂丰富的食物(如卵黄、脑),神经细胞因具较多 ,使其细胞相对表面积大,不仅磷脂丰富,且使其与 功能相适应。
(3)生命是一个信息交换器。在典型的反射弧中,若图中E为神经细胞,内环境中的D_______发挥作用后很快被酶分解,否则会使E发生 效应,通常D只能由B、C处而非A处合成,只能作用于E细胞(神经、肌肉和腺体),正如促甲状腺激素释放激素只能作用于 、效应T细胞只能作用于_________ 一样,其根本原因是 。
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科目:高中生物 来源:2010年黑龙江省五大连池市等五校联谊高一下学期期末考试 题型:填空题
(13分)下图为人体神经元细胞模式图。请据图回答:
(1)(3分)④中的物质释放到⑤的方式是 ,它的形成主要和细胞质中
( ) 有关,并需要( ) 提供能量。
(2)(3分)若其人身体健康,则该细胞中有无酪氨酸酶基因?为什么?
(3)(1分)若刺激A点,图中电流计B将偏转 次。
(4)(2分)若①中含有一病基因,则其人该病基因来自其祖母的几率为 。
(5)(3分)脂肪肝患者多食动物的神经组织有利于缓解病情,原因是神经元结构中含有 而使其 面积大大增加,因而细胞中含有丰富的 。
(6)(1分)若抑制该细胞的呼吸作用,发现神经纤维在一次兴奋后,其细胞膜不能再恢复到外正内负的状态,这说明神经元在恢复到静息状态时,其带电离子通过细胞膜的方式为 。
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