A. | ①②③ | B. | ④⑤⑥ | C. | ②③④ | D. | ①③⑤ |
分析 分析题图:图示含有DNA和RNA两条链,含有5种碱基、8种核苷酸.若以DNA链为模板,则图示表示转录过程,若以RNA链为模板,则图示表示逆转录过程.
解答 解:①图示可以表示转录或逆转录过程,但不能表示DNA复制过程,①错误;
②图示可表示DNA转录过程或逆转录过程,②正确;
③图中共有5种碱基,即A、C、G、T和U,③正确;
④图中共有8种核苷酸(四种脱氧核苷酸和四种核糖核苷酸),④正确;
⑤共有8种核苷酸,⑤错误;
⑥A表示两种核苷酸,即腺嘌呤脱氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸,⑥错误.
故选:C.
点评 本题结合图解,考查遗传信息转录和翻译、DNA分子的基本单位、RNA分子的基本单位,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程,识记DNA和RNA分子的基本组成单位,能正确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(江苏卷精编版) 题型:综合题
镰刀型细胞贫血症(SCD)是一种单基因遗传疾病,下图为20世纪中叶非洲地区HbS基因与疟疾的分布图,基因型为HbSHbS的患者几乎都死于儿童期。请回答下列问题:
(1)SCD患者血红蛋白的2条β肽链上第6为氨基酸由谷氨酸变为缬氨酸,而2条α肽链正常。HbS基因携带者(HbAHbS)一对等位基因都能表达,那么其体内一个血红蛋白分子中最多有 条异常肽链,最少有 条异常肽链。
(2)由图可知,非洲中部HbS基因和疟疾的分布基本吻合。与基因型为HbAHbA的个体相比,HbAHbS个体对疟疾病原体抵抗力较强,因此疟疾疫区比非疫区的 基因频率高。在疫区使用青蒿素治疗疟疾患者后,人群中基因型为 的个体比例上升。
(3)在疟疾疫区,基因型为HbAHbS个体比HbAHbA和HbSHbS个体死亡率都低,体现了遗传学上的 现象。
(4)为了调查SCD发病率及其遗传方式,调查方法可分别选择为_____(填序号)。
①在人群中随机抽样调查 ②在患者家系中调查
③在疟疾疫区人群中随机抽样调查 ④对同卵和异卵双胞胎进行分析对比
(5)若一对夫妇中男性来自Hbs基因频率为1%~5%的地区,其父母都是携带者;女性来自HbS基因频率为10%~20%的地区,她的妹妹是患者。请预测这对夫妇生下患病男孩的概率为______。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 这些结构是在光学显微镜下观察到的植物细胞结构 | |
B. | 以上七种结构均参与了细胞内生物膜系统的构成 | |
C. | 在a内能合成葡萄糖,而在b内能将葡萄糖分解 | |
D. | 与基因表达(基因控制蛋白质的合成)有关的结构有a、b、f、g |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 男性精子中只有Y染色体 | B. | 女性卵细胞内只有X染色体 | ||
C. | 性染色体只存在于生殖细胞中 | D. | 女儿的性染色体必有一条来自父亲 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有氧呼吸第三阶段产生大量ATP和[H] | |
B. | 肝细胞和肌细胞都主要由有氧呼吸供能 | |
C. | 在炎热环境中,细胞呼吸将显著减弱以减少产热 | |
D. | 细胞呼吸产物酒精需用溶于浓盐酸的重铬酸钾检测 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人们确认绝大多数生物的遗传物质是DNA之后,发现某些病毒的遗传物质是RNA | |
B. | 噬菌体侵染细菌的实验,表明DNA在亲子代噬菌体之间起桥梁作用 | |
C. | 艾弗里的体外转化实验表明,只有加入S型菌的DNA才能使R型菌转化为S型菌 | |
D. | 人们得出染色体与生物的遗传有关之后,发现染色体的主要成分是DNA和蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原核生物细胞无线粒体,所以不能进行有氧呼吸 | |
B. | 病毒没有细胞结构,所以不是生物 | |
C. | 真核生物和原核生物的遗传物质都是DNA | |
D. | 原核生物细胞无叶绿体,所以都不能进行光合作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若测得x=180mm,y=50mm,则该发芽种子的呼吸熵是0.72(保留两位小数) | |
B. | 若发芽种子仅进行有氧呼吸,且呼吸熵小于1,则分解的有机物可能为油脂 | |
C. | 为使测得的x和y值更精确,还应再设置对照装置 | |
D. | 若呼吸底物为葡萄糖,且测得x=300mm,y=-100mm(向右移动了100mm),则可推断有氧呼吸消耗的葡萄糖与无氧呼吸消耗的葡萄糖的摩尔比值是1:2 |
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