【题目】将酵母菌培养液进行离心处理．把沉淀的酵母菌破碎后，再次离心处理，得到上清液（只含有细胞质基质）和沉淀物（只含有细胞器和细胞核）．在3支试管中分别加入等量的上清液、沉淀物、酵母菌培养液，同时分别滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液．经过一段时间后，能产生CO2的是 （ ） 
A.甲
B.丙
C.甲和丙
D.丙和乙
【答案】C
【解析】解：由于提供的原料是葡萄糖，所以只含线粒体的乙试管是不能分解的；甲试管中只有细胞质基质，不能进行有氧呼吸，可以进行无氧呼吸产生CO2 ， 丙试管有结构完整的酵母菌，能进行有氧呼吸或无氧呼吸产生CO2 ， C正确，ABD错误．
故选：C．
【考点精析】解答此题的关键在于理解有氧呼吸的三个阶段的相关知识，掌握有氧呼吸的三个阶段的场所：细胞质基质；线粒体基质；线粒体内膜；3个阶段的各个化学反应是由不同的酶来催化的，以及对无氧呼吸的概念与过程的理解，了解一般是指细胞在无氧的条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物分解为不彻底的氧化产物（酒精、CO2或乳酸），同时释放出少量能量的过程．
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期末集结号系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】若把变形虫的核从其体内取出，则变形虫应表现出 （ ）
A．失去核的变形虫，虽停止伸出伪足，但在几天后核就再生，能正常活动
B．失去核的变形虫，细胞质功能逐渐衰退，几天内将死亡
C．失去核的变形虫，虽然反复进行数次无丝分裂，但结果还是死亡
D．除去核以后，细胞质活动反而暂时提高，因此细胞分裂变得更加旺盛
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示人体内苯丙氨酸的代谢途径，据图分析不正确的是（ ） 
A.由苯丙氨酸合成多巴胺需要多对基因控制
B.基因3不正常而缺乏酶3可能引起苯丙酮尿症
C.基因2突变而缺乏酶2将导致人患白化病
D.基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程，从而控制生物性状
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程，a—e表示物质，①—④表示过程，下列有关叙述正确的是（ ）
A. 催化反应②和④的酶都存在于细胞质基质中
B. 图中物质c为[H]，它只在有氧呼吸过程中产生
C. 图中①②过程主要发生在小麦种子萌发的早期，其中e为ATP
D. ①④③过程为有氧呼吸的三个阶段，其中物质a、d分别是丙酮酸和氧气
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列属于人体内环境组成成分的是
①血液、组织液和淋巴
②血浆蛋白、O2和葡萄糖
③葡萄糖、CO2和胰岛素
④生长激素、递质小泡和氨基酸
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】医生给病人输液，常把药剂溶解于质量分数为0.9%的NaCl溶液中，而不是溶解于蒸馏水中。这是因为
A. 无机盐在生物体的生命活动中是不可缺少的
B. 蒸馏水不含营养物质
C. 蒸馏水可增大细胞中自由水比例，使细胞代谢加快，加剧病情
D. 生理盐水能维持人体内环境渗透压的稳定，防止细胞过度吸水
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】原本无色的物质在酶Ⅰ、酶Ⅱ和酶Ⅲ的催化作用下，转变为黑色素，即：无色物质―→X物质―→Y物质―→黑色素。已知编码酶I、酶Ⅱ和酶Ⅲ的基因分别为A、B、C，则基因型为AaBbCc的两个个体交配，出现黑色子代的概率为( )。
A. 1/64 B. 3/64 C. 27/64 D. 9/64
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】很多实验必须先制作装片，然后在显微镜下观察。下面实验步骤错误的是
A. 脂肪鉴定：切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察
B. 有丝分裂观察：解离根尖→染色→漂洗→制片→观察
C. 质壁分离观察：撕取紫色洋葱鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察
D. 叶绿体形态分布观察：取黑藻小叶→制片→观察
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