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15.我国中科院上海生化所于1982年5月合成了一种药物--脑啡肽,下面是它的结构简式.有关叙述错误的是(  )
A.氧化分解反应为脑啡肽的合成提供能量
B.脑啡肽由5种氨基酸组成
C.只有在内质网和高尔基体中加工形成一定的空间构象后才具有镇痛作用
D.反应物合成一个脑啡肽后,形成了4个肽键

分析 1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水的过程;氨基酸形成多肽过程中的相关计算:肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数.
3、脑啡肽的化学本质为蛋白质(分泌蛋白),其合成方式是脱水缩合且需要消耗能量,并经内质网和高尔基体加工后才具有生物活性.

解答 解:A、ATP是生物体或细胞内的直接能源物质,而合成ATP的能量来自于细胞呼吸过程中有机物的氧化分解,所以脑啡肽的合成过程中需要氧化分解反应为脑啡肽的合成提供能量,A正确;
B、题图中构成脑啡肽的R基有5个、其中有2个均为-H,R基有4种,说明脑啡肽由4种氨基酸组成,B错误;
C、脑啡肽是分泌蛋白,分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网进行初步的加工后,进入高尔基体经过进一步的加工形成分泌小泡与细胞膜融合,分泌到细胞外,所以脑啡肽只有在内质网和高尔基体中加工形成一定的空间构象后才具有镇痛作用,C正确;
D、题图中的脑啡肽含有4个肽键(-CO-NH-),即由反应物合成一个脑啡肽后,形成了4个肽键,D正确.
故选:B.

点评 本题结合脑啡肽的结构简式,考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合的知识,考生识记氨基酸的结构通式、明确氨基酸脱水缩合的过程、掌握分泌蛋白的合成和分泌过程是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.下表中是人体肾单位中某些相关物质的相对含量,样品A~E的来源及组成成分含量见图:
ABCDE
90.998.096.091.097.5
尿素0.030.031.200.012.00
无机盐0.350.700.600.300.50
葡萄糖0.550.1000.550
蛋白质7.00007.000
(1)在结构A~E中,其中的体液属于血液的是A和D.
(2)A处蛋白质浓度高于B处的原因是蛋白质分子量大,不能通过肾小球滤过进入原尿.B处葡萄糖浓度高于C处的原因是C处葡萄糖一部分被重吸收,而B处没有;C处尿素浓度高于B处的原因是由于水分大量被重吸收故而尿素的浓度升高.
(3)如果E处发现了葡萄糖,说明糖尿病或肾小管病变,可能的原因是因为糖尿病的症状之一是尿中含有葡萄糖,如果肾小管重吸收功能发生障碍,不能将原尿中的葡萄糖全部重吸收回血液,也会使尿液中含有葡萄糖.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.光合作用是地球上最重要的生物化学反应,请回答下列问题(在[]内填写编号,横线上写文字)

(1)图甲所示的是植物光合作用的场所叶绿体(细胞结构),其中[]是光合作用暗反应的场所.
吸收可见光的色素位于图甲中的[4(或5)].
(2)图乙中,A是氧气,D是ATP.卡尔文循环主要包括二氧化碳的固定 和三碳化合物的还原 两个过程.(D可用于其中的三碳化合物的还原 过程)
(3)不同颜色的光主要通过影响图乙中的反应反应I(反应I或II)而影响光合作用的效率.
(4)色素是光合作用过程中不可缺的物质,我们可以通过实验来提取和分离叶绿体中的色素.在本实验中,提取叶绿体色素的常用试剂是无水酒精.因为色素溶于有机溶剂,而不溶于水.分离滤液中色素的常用方法是纸层析.
(5)如图丁中表示叶绿体色素分离正确的操作是B.
(6)色素分离结果如图丙所示,这4种色素中,随层析液在滤纸条上扩散速度最快的是[1]胡萝卜素.而主要吸收红橙光和蓝紫光的色素是[3、4],也体现了色素对光的吸收具有选择吸收 特性.
(7)利用不同颜色组合的光对黄瓜幼苗进行一段时间的照射,发现黄瓜幼苗的生长有显著变化,实验结果如表2.
表2:
组别光质光照强度(相对值)干重(g)
第1组中红光400.189
第2组高红光+蓝光400.180
第3组低红光+蓝光400.171
第4组蓝光400.147
第5组远红光400.066
第6组白光400.149
上述六组光的颜色组合中,属于对照组的是第6组.不同颜色光释放的热量不同,因此实验时需要严格控制温度.棚栽黄瓜时,若要取得更理想的光合作用效果,根据表2的实验结果,可以重新选择中红光+蓝光 两种颜色光组合.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.乙酰胆碱(ACH)是一种兴奋性神经递质,如图表示乙酰胆碱合成、传递、作用等过程,试回答下列问题:
(1)神经细胞A与B通过突触结构联系.神经兴奋传递时,在结构③上发生的信号转换过程是化学信号到电信号.
(2)ACH通过图中①结构进入[②]突触间隙的方式是胞吐,完成这一过程依赖于细胞膜具有流动性的特点.
(3)物质M的化学本质是糖蛋白,已知香烟中的尼古丁可能与物质M结合,引起结构③内侧电位发生负电位到正电位的变化,引起细胞B的兴奋.
(4)根据图示ACH可以在胆碱酯酶催化下水解产生的胆碱和乙酰辅酶A,在Na+协助下胆碱被胆碱运载体重新转运进入突触小体内,当神经细胞处于低Na+环境时,对神经B的影响表现为抑制.

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10.互花米草是一种滩涂草本盐沼植物,对水淹的生态环境有很强适应能力,曾被称为“保滩护堤、促淤造陆的最佳植物”.某科研小组以“探究互花米草体内自由水与结合水的比值和潮汐水淹时间的关系”为课题,设计了如下实验:
①选取同一海滩的互花米草幼苗分别栽种于多个沙盆中.
②将长势相同生长良好的互花米草幼苗平均分成5组,分别每天以0h、3h、6h、12h和24h进行水淹处理.
③在处理50 天后,采集整株植株测定自由水与结合水含量,计算自由水与结合水的比值,如曲线甲所示.
分析实验过程及实验结果,回答以下问题:
(1)在该实验中,水淹时间是自变量,自由水与结合水的含量是因变量.
(2)为了能最大程度地模拟互花米草水淹的生态环境,在进行水淹处理时,实验用水应为海水,来源于互花米草采样地点.
(3)自由水与结合水的比值和植物的代谢能力及抗逆性有着密切的关系.根据实验结果可知,互花米草在水淹时间为3h/d的环境下,抗逆性最强;在水淹时间为0h/d的环境下,代谢活动最旺盛.
(4)该实验小组同时测定K+吸收速率与水淹时间的关系,如曲线乙所示.由图可知,互花米草吸收K+的方式是主动运输.
(5)在实验结束时水淹时间为24h/d的实验组互花米草长势最差,甚至死亡,导致该现象发生的主要原因是长期水淹导致互花米草进行无氧呼吸造成供能不足、酒精中毒.

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20.蓝藻能够进行光合作用,在生态系统中属于生产者,蓝藻细胞中含有(  )
A.叶绿体B.核糖体C.染色体D.核膜

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7.甲状腺分泌的甲状腺激素的化学本质为一种含碘的氨基酸衍生物,垂体分泌的生长激素是一种含191个氨基酸的多肽,下列表述正确的是(  )
A.甲状腺细胞可以产生甲状腺激素和呼吸酶
B.控制生长激素合成的基因长度至少为19l对碱基
C.在甲状腺激素溶液中加入适量的双缩脲试剂,溶液呈紫色
D.甲状腺细胞和垂体细胞内含有不同的基因

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下列不属于相对性状的是

A.狗的卷毛和长毛 B.猫的黑色与白色

C.豌豆花的红与白 D.小麦的有芒与无芒

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2.图甲所示伊乐藻的生物量、光照强度和伊乐藻产氧量三者间的关系;图乙所示伊乐藻的生物量、pH和伊乐藻净产氧量三者间的关系.上述实验中的水采自无污染自然水体,水温适宜.下列分析正确的是(  )
A.伊乐藻光合作用所产生的氧气来自水光解,此反应是在叶绿体内膜上进行的
B.图甲中光照强度为6×l0000lx时,适当提高CO2浓度或温度都可能提高产氧量
C.图乙中pH为10时,三组伊乐藻在自然条件下均不能正常生长
D.图乙中随pH增大,碳反应中三碳酸和RuBP的合成速率都明显减慢

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