A. | ⑤⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫 | |
B. | 能特异性识别抗原的细胞有b、c、d、f | |
C. | 对于胞内寄生的病原体,如病毒,结核杆菌等,⑤⑥两种免疫同时发挥作用 | |
D. | 细胞e→细胞d→③作用的过程发生在机体首次接触过敏原时 |
分析 据图分析:①表示吞噬细胞呈递抗原,②表示增殖分化,③表示细胞识别作用,④表示抗体,⑦表示淋巴因子,⑤⑥两种免疫依次表示细胞免疫和体液免疫.能特异性识别抗原的细胞有b(T细胞)、c(B细胞)、d(效应T细胞)、e(记忆T细胞)、g(记忆B细胞),a(吞噬细胞)和f(浆细胞或效应B细胞)不具有特异性识别能力.HIV侵入人体主要破坏T细胞,降低体液免疫与细胞免疫,尤其是细胞免疫.
解答 解:A、据图分析,⑤⑥两种免疫依次表示细胞免疫和体液免疫,A错误;
B、能特异性识别抗原的细胞有b(T细胞)、c(B细胞)、d(效应T细胞)、e(记忆T细胞)、g(记忆B细胞),a(吞噬细胞)和f(浆细胞或效应B细胞)不具有特异性识别能力,B错误;
C、对于胞内寄生的病原体,如病毒,结核杆菌等,⑤⑥两种免疫同时发挥作用,C正确;
D、细胞e→细胞d→③作用的过程为细胞免疫过程,而过敏反应为体液免疫过程,D错误.
故选:D.
点评 本题结合人体的特异性免疫过程,考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握特异性免疫过程,能准确判断图中各细胞的名称及各数字的含义,再结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安新安中学南溪中学高二4月联考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于种群特征的叙述,正确的是
A.种群密度一般是固定不变的
B.预测种群个体数量变动的因素主要是出生率和死亡率、迁入率和迁出率
C.某种群中具有生殖能力的雌性个体远远多于雄性个体时,该种群数量会越来越小
D.种群的年龄组成,直接影响种群数量的变动
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | H2O中的氢传递给三碳化合物 | B. | 三碳酸接受ATP释放的能量 | ||
C. | CO2与RuBP结合 | D. | NADPH的氢传递给三碳酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素 | |
B. | 在胚芽鞘尖端以下伸长区,生长素可以进行非极性运输 | |
C. | 生长素的发现源于人们对植物向光性的研究 | |
D. | 豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 探究酵母菌的呼吸方式--对比实验法 | |
B. | 大鼠细胞融合证明细胞膜具有流动性--同位素标记法 | |
C. | 孟德尔提出遗传规律--假说-演绎法 | |
D. | 萨顿推测基因位于染色体上--类比推理法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体细胞中含有两个染色体组的生物是二倍体 | |
B. | 与杂交育种相比,单倍体育种可明显缩短育种年限 | |
C. | 基因重组是生物变异的根本来源 | |
D. | 人类基因组计划测定的是23条染色体的碱基序列 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶绿体和细胞壁都只存在于植物细胞中 | |
B. | 内质网和中心体只共存于动物细胞中 | |
C. | 细胞核和线粒体都是由双层膜包围的细胞器 | |
D. | 细胞膜和核糖体是真核细胞与原核细胞共有的结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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