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3.如图为人体的特异性免疫过程,请据图判断下列说法正确的是(  )
A.⑤⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫
B.能特异性识别抗原的细胞有b、c、d、f
C.对于胞内寄生的病原体,如病毒,结核杆菌等,⑤⑥两种免疫同时发挥作用
D.细胞e→细胞d→③作用的过程发生在机体首次接触过敏原时

分析 据图分析:①表示吞噬细胞呈递抗原,②表示增殖分化,③表示细胞识别作用,④表示抗体,⑦表示淋巴因子,⑤⑥两种免疫依次表示细胞免疫和体液免疫.能特异性识别抗原的细胞有b(T细胞)、c(B细胞)、d(效应T细胞)、e(记忆T细胞)、g(记忆B细胞),a(吞噬细胞)和f(浆细胞或效应B细胞)不具有特异性识别能力.HIV侵入人体主要破坏T细胞,降低体液免疫与细胞免疫,尤其是细胞免疫.

解答 解:A、据图分析,⑤⑥两种免疫依次表示细胞免疫和体液免疫,A错误;
B、能特异性识别抗原的细胞有b(T细胞)、c(B细胞)、d(效应T细胞)、e(记忆T细胞)、g(记忆B细胞),a(吞噬细胞)和f(浆细胞或效应B细胞)不具有特异性识别能力,B错误;
C、对于胞内寄生的病原体,如病毒,结核杆菌等,⑤⑥两种免疫同时发挥作用,C正确;
D、细胞e→细胞d→③作用的过程为细胞免疫过程,而过敏反应为体液免疫过程,D错误.
故选:D.

点评 本题结合人体的特异性免疫过程,考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握特异性免疫过程,能准确判断图中各细胞的名称及各数字的含义,再结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安新安中学南溪中学高二4月联考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于种群特征的叙述,正确的是

A.种群密度一般是固定不变的

B.预测种群个体数量变动的因素主要是出生率和死亡率、迁入率和迁出率

C.某种群中具有生殖能力的雌性个体远远多于雄性个体时,该种群数量会越来越小

D.种群的年龄组成,直接影响种群数量的变动

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.在光合作用过程中,不属于碳反应的是(  )
A.H2O中的氢传递给三碳化合物B.三碳酸接受ATP释放的能量
C.CO2与RuBP结合D.NADPH的氢传递给三碳酸

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于植物生长素的叙述,错误的是(  )
A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素
B.在胚芽鞘尖端以下伸长区,生长素可以进行非极性运输
C.生长素的发现源于人们对植物向光性的研究
D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于实验方法的叙述,错误的是(  )
A.探究酵母菌的呼吸方式--对比实验法
B.大鼠细胞融合证明细胞膜具有流动性--同位素标记法
C.孟德尔提出遗传规律--假说-演绎法
D.萨顿推测基因位于染色体上--类比推理法

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列四组物质中属于无机物的是(  )
A.水和无机盐B.水和脂肪C.蛋白质和无机盐D.葡萄糖和核酸

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列叙述正确的是(  )
A.体细胞中含有两个染色体组的生物是二倍体
B.与杂交育种相比,单倍体育种可明显缩短育种年限
C.基因重组是生物变异的根本来源
D.人类基因组计划测定的是23条染色体的碱基序列

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关细胞结构的叙述,正确的是(  )
A.叶绿体和细胞壁都只存在于植物细胞中
B.内质网和中心体只共存于动物细胞中
C.细胞核和线粒体都是由双层膜包围的细胞器
D.细胞膜和核糖体是真核细胞与原核细胞共有的结构

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图表示萌发的小麦种子细胞中发生的相关生理过程,A~E表示物质,①~④表示过程.

(1)催化①②进行的酶存在于细胞质基质,A物质为丙酮酸;B物质为二氧化碳;C物质为[H];D物质为氧气;E物质为酒精.
(2)当小麦种子的CO2的释放量大于O2的吸收量时,进行的生理过程为①②③④(填序号).
(3)人体中不可以进行的生理过程为②(填序号),原因是缺乏此过程相关的酶.
(4)1mol 葡萄糖彻底分解可以产生能量,其中一部分存储在ATP中为38个ATP,剩余的以热能形式释放.其彻底分解的总方程式是:C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.

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