患儿 | 体内苯丙酮酸含量 | 体内苯丙氨酸羧化酶含量 | 基因型 |
食疗前 | |||
食疗后 | 正常 |
1 |
4 |
3 |
4 |
1 |
4 |
3 |
4 |
1 |
4 |
3 |
4 |
3 |
16 |
1 |
4 |
3 |
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3 |
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1 |
4 |
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4 |
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16 |
3 |
16 |
3 |
16 |
1 |
16 |
7 |
16 |
7 |
16 |
3 |
16 |
1 |
16 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①④⑧⑨ | B、②⑤⑥ |
C、③⑦ | D、①③⑤⑦ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
化合物 | 多肽化合物 | 蛋白质 | ||||||||
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ⑨ | ⑩ | |
催产素 | 牛加压素 | 血管舒缓素 | 平滑肌舒张素 | 猪的促黑色素细胞激素 | 人促黑色素细胞激素 | 牛胰蛋白酶 | 人胰岛素 | 免疫球蛋白IgG | 人血红蛋白 | |
氨基酸数 | 9 | 9 | 9 | 10 | 13 | 22 | 223 | 51 | 660 | 574 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、几乎所有的生物都含有核酸,生物2都有细胞膜、细胞质和遗传物质,生物体内含有的元素种类相似.这些都说明了生物界具有统一性 |
B、生物3、4的主要差别在于有无核膜包被着的细胞核,生物3的拟核,实际上是1个环状DNA分子 |
C、生物5、6、7、9有细胞壁,生物2的细胞中通常都有核糖体 |
D、生物1没有细胞结构,所以可以说“除它之外,生命离不开细胞” |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、1:2 | B、1:3 |
C、2:1 | D、1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、信息传递可以发生在同种生物之间、不同种生物之间以及生物与环境之间 |
B、植物只能感受生态系统中的化学信息 |
C、生态系统的物理信息都来源于无机环境 |
D、信息只能沿食物链从低营养级向高营养级传递 |
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