为研究动物反射弧的结构和功能.研究人员利用脊蛙进行了如下实验.实验1:将浸有0．5%硫酸溶液的小纸片贴在脊蛙腹部的皮肤上.蛙出现搔扒反射,实验2:去除脊蛙腹部皮肤.重复实验1.蛙不出现搔扒反射,实验3:破坏脊蛙的脊髓.重复实验1.蛙不出现搔扒反射．关于本实验的叙述不正确的是( )A．剪除脑的目的是为了排除脑对脊髓的控制B� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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为研究动物反射弧的结构和功能，研究人员利用脊蛙（剪除脑、保留脊髓的蛙）进行了如下实验。实验1：将浸有0．5%硫酸溶液的小纸片贴在脊蛙腹部的皮肤上，蛙出现搔扒反射；实验2：去除脊蛙腹部皮肤，重复实验1，蛙不出现搔扒反射；实验3：破坏脊蛙的脊髓，重复实验1，蛙不出现搔扒反射．关于本实验的叙述不正确的是（）

A．剪除脑的目的是为了排除脑对脊髓的控制

B．在实验1的搔扒反射中兴奋的传导是单向的

C．实验2不出现搔扒反射的原因是效应器被破坏

D．本实验说明搔扒反射的神经中枢位于脊髓

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

9．下列有关基因转录和翻译的叙述正确的是（　　）

	A．	遗传密码是由基因中的碱基组成
	B．	所有生物细胞中密码子共64种，转运RNA也有64种
	C．	不分裂的活细胞能进行转录和翻译
	D．	真核生物与原核生物细胞中转录所需条件不同

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

10．下列细胞中，与水绵细胞最相似的是（　　）

	A．	蓝藻细胞		B．	小球藻细胞
	C．	酵母菌细胞		D．	洋葱鳞片叶表皮细胞

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科目：高中生物 来源： 题型：解答题

7．

如图是一个植物细胞有丝分裂的示意图，据图回答：
（1）此细胞处于有丝分裂的后期；
（2）该细胞此时有染色体8条；姐妹染色单体0条；DNA8条．
（3）此细胞分裂结束以后，子细胞内的染色体有4条；
（4）此时期继续发展，将在赤道板位置出现细胞板，逐渐扩展形成新的细胞壁，最终分裂为两个子细胞．
（5）植物细胞与动物细胞有丝分裂的区别细胞分裂方式不同，纺锤体组成不同．

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科目：高中生物 来源：2016届四川成都外国语学校高三2月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

胰岛素是人体血糖调节中的重要激素，其释放受到机体的精确调控。

（1）人体内胰岛素释放通路是：餐后血糖升高，葡萄糖由细胞膜上的________蛋白转运到胰岛B细胞内，经过__________过程产生大量ATP，阻断ATP敏感型钾离子通道，进而抑制了钾离子的外流，使细胞膜内的电位_____，打开电压依赖性的Ca2+通道，升高了胞内的Ca2+浓度，促进胰岛素分子以_____的方式释放到细胞外。

（2）研究发现，高浓度葡萄糖可引起胰岛A细胞合成并分泌谷氨酸，为研究谷氨酸的作用机理，科研人员将三组数目相等的小鼠离体胰岛进行培养，培养条件及结果如图1所示（CQNX为谷氨酸受体阻断剂）。实验结果表明，在高浓度葡萄糖条件下，______。由此推测，谷氨酸与胰岛B细胞表面的_____结合发挥作用。

（3）科研人员进一步用谷氨酸溶液处理正常小鼠和K+通道基因敲除小鼠的胰岛B细胞，检测细胞内Ca2+荧光强度，结果如图2所示。

①由实验结果可知，谷氨酸能够_____正常小鼠胰岛B细胞内的Ca2+浓度。

②K+通道基因敲除小鼠和正常小鼠相比，细胞内的基础Ca2+浓度显著高于正常小鼠，从胰岛素释放通路分析，是由于K+通道基因敲除小鼠的K+通道不能正常发挥作用，导致Ca2+通道_________。

③该实验结果说明谷氨酸对胰岛B细胞的作用是通过_____实现的。

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科目：高中生物 来源：2016届上海12校高三第二学期3月联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，图1、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。

1、若图2中目的基因D是人的α-抗胰蛋白酶的基因，现在要培养乳汁中含α-抗胰蛋白酶的羊，研究者需将该基因通过（方法）注入到羊的中，则发育成的羊有可能分泌含α-抗胰蛋白酶的乳汁。这一过程涉及到以下哪些过程。

A．DNA自我复制 B．DNA以其一条链为模板合成RNA

C．RNA自我复制 D．按照RNA上密码子的排列顺序合成蛋白质

2、限制酶SmaⅠ和XmaⅠ作用的不同点是。

3、图2中的目的基因D需要同时使用MetⅠ和PstⅠ才能获得，而图1所示的质粒无相应的限制酶酶切位点。所以在该质粒和目的基因构建重组质粒时，需要对质粒改造，构建新的限制酶酶切位点。试帮助完成构建需要的限制酶酶切位点的过程（提供构建需要的所有条件）：首先用 a 处理质粒；然后用 b 处理质粒，使被切开的质粒末端连接上相应的脱氧核苷酸；再用 c 处理质粒，形成了的限制酶酶切割位点，它可被 d 识别。则a~d处依次是。

①EcoRⅠ ②MetⅠ ③PstⅠ ④DNA连接酶 ⑤DNA聚合酶

A．③④⑤② B．③⑤④① C．①⑤④② D．②④⑤③

4、假设图1质粒上还有一个PstⅠ的识别序列，现用EcoRⅠ、PstⅠ单独或联合切割同一质粒，得到如下表的DNA长度片段。请在图20中画出质粒上EcoRⅠ和PstⅠ的切割位点。（标出酶切位点之间长度）