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在一块方形的样地中,调查蒲公英的种群密度时,下列哪项不会影响调查结果的准确性(  )
A、从样地中选取样方的多少;从样地中选取的样方里蒲公英的数目的多少
B、从样地中选取的样方里蒲公英数目的多少;样地中群落的丰富度
C、所选样地是长方形还是正方形;从样地中选取样方的多少
D、样地中群落的丰富度;从样地中选取样方的方法是否具有随机性
考点:估算种群密度的方法
专题:
分析:样方法的步骤:确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度;注意问题:①随机取样;②样方大小适中:乔木100m2、灌木16m2、草本1m2;③样方数量不易太少;④一般选易辨别的双子叶植物(叶脉一般网状);⑤常用五点取样法和等距取样法.
解答: 解:A、采用样方法时,样方数量不宜太少,则从样地中选取样方的多少,从样地中选取的样方里蒲公英的数目的多少会影响调查结果,A错误;
B、样地中群落的丰富度表示物种数目的多少,与从样地中选取的样方里蒲公英数的多少无关,B正确;
C、样地是长方形还是正方形影响取样的方法,很多样方数才能保证调查的普遍性,而不会因特例使结果有很大误差,C错误;
D、样方的数量和随机性保证调查结果不会因为偶然或特殊情况,造成偏差,D错误.
故选:B.
点评:本题考查样方法的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某地一年生的某种植物群体,其基因型为aa,开白色花.有一年,洪水冲来了许多AA和Aa种子,开红色花.不久群体基因型频率变为55%AA、40%Aa、5%aa.回答
下列有关的问题.
(1)该地所有的某种植物群体属于一个
 
,其中全部的个体所含有的全部基因叫做
 

(2)洪水冲来了许多AA和Aa种子后,该群体的A和a的基因频率分别为
 
 
,发洪水后该种群的基因频率改变了,这
 
(是/不是)自然选择的结果.
(3)若这一地区没有给这种植物传粉的昆虫,所有植物一般都是自花传粉.在自交3代后,群体中AA的基因型频率是
 
.在这三年中,该植物种群是否发生了进化?
 
,理由是
 

(4)若这种植物靠当地的一种昆虫传粉,且色彩鲜艳的红花更能吸引昆虫,这三种基因型的个体在该环境中的繁殖能力强弱表现为:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

层积处理是解除种子休眠的一种方法,即将种子埋在湿沙中置于1~10°C条件下,经1~3个月的低温处理就能有效地解除休眠.如图是苹果种子在层积处理过程中相关激素含量的变化情况,结合所学知识分析其中不合理的是(  )
A、低温处理前的苹果种子中脱落酸的含量较高,细胞分裂素和赤霉素的含量较低
B、某些植物的种子在收获后易发芽,可以喷施一定浓度的脱落酸抑制其发芽
C、细胞分裂素和赤霉素在解除种子休眠过程中作用相反
D、除图中所示三种激素外,解除种子休眠过程还可能与其他激素有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞内葡萄糖分解为丙酮酸的过程(  )
A、在线粒体内进行
B、必须在有O2条件下进行
C、不产生CO2
D、反应速度不受温度影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物群落甲、乙、丙含有数字1到8的物种,每个物种的密度不同,表中给出了这些物种的密度(个/m2).请指出下列说法中不正确的是(  )
群落 种群1 种群2 种群3 种群4 种群5 种群6 种群7 种群8
92 4 0 0 1 1 1 1
0 25 20 20 20 5 0 0
0 65 20 10 3 2 0 0
A、当受到大规模害虫袭击且危害程度逐渐增强时,这些群落中受影响最小的是乙
B、当受到大规模害虫袭击且危害程度逐渐增强时,这些群落中受影响最大的是甲
C、在生物群落丙中,物种2、4、6之间最可能的关系是竞争
D、在生物群落丙中,物种2、4、6之间最可能的关系是捕食

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示在适宜范围内,不同环境因素与水稻叶片光合作用强度的关系,其中正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于叶绿体结构与功能的叙述,正确的是(  )
A、叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内
B、H2O在光下分解为[H]和O2的过程发生在基质中
C、CO2的固定过程发生在基质中
D、光合作用的产物--淀粉储存了大量活跃的化学能

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科目:高中生物 来源: 题型:

光照强度是植物光合作用的决定因素,如图所示植物光合作用和呼吸作用的情况,下列叙述中不正确的是(  )
A、增加CO2浓度,则A点左移,B点上移动
B、曲线表明,随光照强度递增,光合作用增强,呼吸作用减弱
C、A点显示,绿色植物的叶绿体吸收CO2速度和呼吸作用释放CO2的速度相等
D、A点到B点表示光合作用随光照强度增加而增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是涉及到两种遗传病的家族系谱图,其中■表示伴X隐性男性患者(SLR症,用R、r表示显、隐性基因),表示常染色体显性男性患者(AD症,用D、d表示显、隐性基因).试问:
(1)如果Ⅳ-?是男孩,Ⅳ-?患有AD和SLR两种病症的几率为
 
;表现为AD病但没有SLR病症的几率为
 

(2)如果Ⅳ-?是女孩,Ⅳ-?具有AD和SLR两种病症的几率为
 
;表现为AD病但没有SLR病症的几率为
 

(3)请写出Ⅲ-1的基因型
 
,Ⅲ-2的基因型
 

(4)如果Ⅳ-?是男孩,他的基因型为
 
;如果Ⅳ-?是女孩,她的基因型为
 

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