A、从样地中选取样方的多少;从样地中选取的样方里蒲公英的数目的多少 |
B、从样地中选取的样方里蒲公英数目的多少;样地中群落的丰富度 |
C、所选样地是长方形还是正方形;从样地中选取样方的多少 |
D、样地中群落的丰富度;从样地中选取样方的方法是否具有随机性 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、低温处理前的苹果种子中脱落酸的含量较高,细胞分裂素和赤霉素的含量较低 |
B、某些植物的种子在收获后易发芽,可以喷施一定浓度的脱落酸抑制其发芽 |
C、细胞分裂素和赤霉素在解除种子休眠过程中作用相反 |
D、除图中所示三种激素外,解除种子休眠过程还可能与其他激素有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
群落 | 种群1 | 种群2 | 种群3 | 种群4 | 种群5 | 种群6 | 种群7 | 种群8 |
甲 | 92 | 4 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 |
乙 | 0 | 25 | 20 | 20 | 20 | 5 | 0 | 0 |
丙 | 0 | 65 | 20 | 10 | 3 | 2 | 0 | 0 |
A、当受到大规模害虫袭击且危害程度逐渐增强时,这些群落中受影响最小的是乙 |
B、当受到大规模害虫袭击且危害程度逐渐增强时,这些群落中受影响最大的是甲 |
C、在生物群落丙中,物种2、4、6之间最可能的关系是竞争 |
D、在生物群落丙中,物种2、4、6之间最可能的关系是捕食 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内 |
B、H2O在光下分解为[H]和O2的过程发生在基质中 |
C、CO2的固定过程发生在基质中 |
D、光合作用的产物--淀粉储存了大量活跃的化学能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、增加CO2浓度,则A点左移,B点上移动 |
B、曲线表明,随光照强度递增,光合作用增强,呼吸作用减弱 |
C、A点显示,绿色植物的叶绿体吸收CO2速度和呼吸作用释放CO2的速度相等 |
D、A点到B点表示光合作用随光照强度增加而增加 |
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