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【题目】已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链RNA、单链RNA四种类型。现发现了一种新病毒,要确定其核酸属于上述那一种类型,应该

A. 分析碱基类型,确定碱基比率 B. 分析蛋白质的氨基酸组成,分析碱基类型

C. 分析碱基类型,分析核糖类型 D. 分析蛋白质的氨基酸组成,分析核糖类型

【答案】A

【解析】

本题考查DNARNA的区别,解答关键在于区分两者的组成差异

DNA的碱基为A、T、C、G,RNA的碱基是A、U、C、G,TDNA特有的碱基,URNA特有的碱基,所以可以根据这一特点来分辨DNARNA,双链DNAA=TC=G,单链DNARNA则不具备这一规律,故A正确,B、C、D错误。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图甲为适宜温度下衣藻的O2释放速率与光照强度的关系;下图乙为适宜温度下,将衣藻置于密闭玻璃容器中,每2h测一次CO2浓度的相对值(假设细胞呼吸强度恒定)。回答下列问题:

(1)据图甲判断,光照强度相对值低于4时,影响衣藻光合作用的限制因素是_______。图甲中光照强度相对值为7时,要使衣藻的光合作用强度升高,可以考虑的措施是提高_______(填“CO2浓度”“光照强度”或“温度”)。

(2)图乙所示实验中有2 h是没有光照的,这个时间段为________h。

(3)图乙实验过程中4~6 h平均光照强度________(填“小于”“等于”或“大于”)8~10 h平均光照强度,判断依据是____________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】大肠杆菌含量是检测食品卫生状况的重要指标。下列有关大肠杆菌的叙述,错误的是

A. 大肠杆菌是原核生物,没有核膜

B. 大肠杆菌的遗传信息储存在RNA

C. 大肠杆菌细胞内有核糖体

D. 大肠杆菌的细胞壁与植物细胞不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为研究棉花去棉铃(果实)后对叶片光合作用的影响,研究者选取至少具有10个棉铃的植株,去除不同比例棉铃,3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。结果如下图所示:

(1)由图1可知,随着去除棉铃百分率的提高,叶片光合速率________。本实验中对照组(空白对照组)植株的CO2固定速率相对值是_______。固定CO2的场所是叶肉细胞的______

(2)由图2可知,去除棉铃后,植株叶片中_________增加。已知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用,因此去除棉铃后,叶片光合产物利用量减少,_________降低,进而在叶片中积累。

(3)综合上述结果可推测,叶片光合产物的积累会__________光合作用。

(4)一种验证上述推测的方法为:去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理,使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官,检测___________叶片的光合产物含量和光合速率。与只去除棉铃植株的叶片相比,若检测结果是_____________,则支持上述推测。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图某同学总结的有丝分裂、减数分裂和受精作用的联系图,有些联系是错误的,其中全为错误联系的选项是(

A. ①⑤⑧ B. ①③④ C. ⑦⑧ D. ⑤⑧

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【题目】结合下表分析,相关叙述正确的是

A. 红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交,子代中雌果蝇均为红眼,雄果蝇均为白眼

B. 白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交,子代中雌果蝇均为白眼,雄果蝇均为红眼

C. 芦花公鸡与非芦花母鸡交配,子代中公鸡均为非芦花,母鸡均为芦花

D. 芦花母鸡与非芦花公鸡交配,子代中公鸡均为芦花,母鸡均为非芦花

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某科学工作者首先从真核细胞细胞质的多聚核糖体中获得mRNA,再将获得的mRNA与单链DNA分子杂交,从而分离获得目的基因。该方法的操作过程如图所示,请回答下列相关问题:

(1)图中加热处理的目的是获得DNA单链,在加热过程中破坏了DNA分子结构中的_____________(填化学键名称)。利用PCR技术对DNA分子进行扩增时,需要的条件有____________(至少答出三点)。

(2)一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体(即多聚核糖体的存在),其意义是____________

(3)mRNA与单链DNA分子杂交的原理是____________;分子杂交形成游离的凸环3、5、7的原因是DNA中含有___________,这接非编码DNA片段被转录后在mRNA加工过程中会被剪切掉。与DNA复制相比,DNA与mRNA分子杂交特有的碱基配对类型是____________________

(4)在基因工程中,构建的表达载体应含有目的基因及启动子,其中启动子的作用是________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如下图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与装片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列叙述中,不正确的是()

A. ①比②的放大倍数小,③比④的放大倍数大

B. 观察乙、丙图像时,物镜与装片之间的距离分别是⑥⑤

C. 把视野里的标本从图乙转为丙时,应选用③,然后转动细准焦螺旋使物像清晰

D. 从图中的乙转为丙,操作顺序为:转动转换器→移动装片→调节细准焦螺旋和光圈

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】—年一场风,从春刮到冬;风吹沙子走,抬脚不见踪。”这是上世纪80年代,宁夏盐池人对家园的描述,当时到处是沙丘,一片荒漠,毫无生机。如今,425万亩的草原犹如一片绿海,望不到边际,已经成为旅游观光之地。如图是该草原生态系统中的食物网。请回答下列问题:

(1)人们在治沙过程中,群落演替经历了____________,影响该群落演替的因素有____________

(2)食物网中各个生物种群的数量基本上能维持相对稳定,这与生态系统中存在____________调节有关。

(3)假设该食物网中生产者固定的能量为a,上一营养级流向下一营养级的能量均等分配,能量传递效率按照10%计算,则鹰和狼同化的能量分别为________________________

(4)若被标记的鼠更容易被蛇捕食,则调查的鼠的种群密度可能比实际值______________________

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