下列关于生物进化的叙述,不正确的是( )
A.自然选择是通过作用于个体而影响种群基因频率的 |
B.自然状态下,不同物种之间,不能通过相互交配产生可育后代 |
C.喷洒农药可使害虫种群的抗药基因频率提高 |
D.共同进化就是不同物种之间在相互影响中不断进化和发展 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图表示三个通过突触相连接的神经元,在箭头处施加以强刺激,则能测到膜内电位变化的位置是
A.a和b处 | B.a、b和c处 |
C.b、c、d和e处 | D.a、b、c、d和e处 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
基因分离定律的实质是
A.子一代出现性状分离 |
B.子二代的分离比是3︰l |
C.测交后代性状分离比为l︰1 |
D.等位基因随着同源染色体的分开而分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
美国加州大学教授卢云峰做出一个纳米级小笼子,可把分解酒精的酶(化学本质不是RNA)装入其中,有了这身“防护服”,酶就不怕被消化液分解,可安心分解酒精分子。下列推测合理的是( )
A.该成果中用于分解酒精的酶可能是脂质
B.纳米级小笼子可通过主动运输的方式被吸收进入血液
C.“防护服”的主要功能是阻碍消化道内蛋白酶的作用
D.该酶进入人体后能分解人体内无氧呼吸的产物
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如下图表示有氧呼吸过程,下列有关说法正确的是
A.①②④表示的是ATP |
B.③⑥代表的物质名称是水 |
C.产生①②的场所是线粒体 |
D.所有原核生物都能完成图示全过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于基因、性状以及二者关系的叙述错误的是
A.控制性激素的合成,是通过控制酶的合成来控制代谢从而控制性状的 |
B.基因在染色体上呈线性排列,每个基因都有起始密码子和终止密码子 |
C.性状受基因的控制,但基因发生突变,该基因控制的性状不一定改变 |
D.基因能够通过复制实现遗传信息在亲代和子代之间的传递 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用,不符合实际的是
A.用适宜浓度的细胞分裂素促进扦插的枝条生根 |
B.利用高浓度2,4-D作除草剂,可抑制杀死玉米田中双子叶植物杂草 |
C.用一定浓度赤霉素溶液处理生长期的黄麻、芦苇等植物,使植株增高 |
D.番茄开花后,喷洒一定浓度的生长素溶液,可促进子房发育成果实 |
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一个蛋白质分子由四条肽链组成,364个氨基酸形成,则这个蛋白质分子至少含有的游离-COOH和-NH2 数目分别为 ( )
A.366、366 | B.362、362 | C.无法确定 | D.4、4 |
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