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    【题目】下列物质与其参与的主要生理活动，对应有误的是( )

    A．抗体——与抗原特异性结合，发挥免疫功能

    B．RNA聚合酶——以mRNA为模板合成多肽

    C．转运RNA——携带某种氨基酸到达核糖体

    D．胰岛素——促进组织细胞摄入葡萄糖，降低血糖

    【答案】B

    【解析】在体液免疫中，抗体和抗原特异性结合发挥免疫功能，A正确；RNA聚合酶在转录中以DNA的一条链为模板合成mRNA，B错误；转运RNA在翻译过程中运载氨基酸到核糖体，C正确；胰岛素具有加速组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖的功能，从而降低血糖，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲为横放的植株，图乙和图丙为横放后1～4处生长素浓度变化曲线(虚线代表生长素既不促进，也不抑制生长的浓度)，图丁为种子萌发过程中几种激素的变化曲线，回答下列问题：

    (1)图甲中幼苗根尖或者芽尖产生的生长素通过__________向形态学下端移动，通常出现弯曲生长的原因是受到单方向刺激后导致生长素__________，进而出现弯曲生长。

    (2)图甲幼苗横放后，1、2处起始浓度变化为图________(填“乙”或“丙”)对应的曲线，图乙中C对应的浓度比图丙中D对应的浓度要低的原因是________________________________。

    (3)从图丁曲线分析，__________对种子萌发有抑制作用，这种激素对果实的作用效果是促进果实的_______________________________________________________。

    (4)结合图丁曲线及激素作用分析，细胞分裂素先增加，赤霉素后增加的原因可能是______________________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人类目前所食用的香蕉均来自三倍体香蕉植株，如图所示的是三倍体香蕉的培育过程。下列相关叙述正确的是(　　)

    A. 无子香蕉的培育过程主要运用了基因重组的原理

    B. 图中染色体数目加倍的主要原因是有丝分裂前期纺锤体不能形成

    C. 二倍体与四倍体杂交能产生三倍体，它们之间不存在生殖隔离

    D. 若图中无子香蕉的基因型均为Aaa，则有子香蕉的基因型可以是AAaa

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】“分子伴侣”是一类在细胞中能识别正在完成的多肽或部分折叠的多肽，并与多肽的一定部位相结合，帮助这些多肽转运、折叠或组装，但其本身不参与最终产物的形成的蛋白质。根据所学知识推测“分子伴侣”的相关叙述，不正确的是( )

    A.“分子伴侣”所含元素可能有C、H、O、N、S

    B.“分子伴侣”主要分布在高尔基体中

    C.“分子伴侣”的合成场所是在核糖体上

    D.“分子伴侣”可能参与分泌蛋白的合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇体细胞中有8条染色体，那么，控制果绳性状的所有基因应该平均分布在这8条染色体上．（判断对错）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示在某生态系统中，a、b、c三个种群数量变化相互关系，下列描述正确的是（ ）

    A. a肯定是生产者，b肯定是初级消费者

    B. a→b→c构成一条食物链

    C. a与b、b与c为捕食关系

    D. a与c为竞争关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】2015年与我国女科学家屠呦呦平分诺贝尔生理学或医学奖的是爱尔兰科学家威廉一坎贝尔和日本药物科学博士聪大村，他们二人的贡献是发现了一种新的药物，名为阿维菌素，其衍生产品降低了河盲症和淋巴丝虫病的发病率，同时还能有效对抗其他寄生虫病，治疗效果显著．聪大村从土壤样品中分离链霉菌的新菌株，在实验室内通过成千上万链霉菌培养物筛选出一些较有发展前途的菌株，这就是阿维菌素的来源．

    （1）制备链霉菌培养基时，在各成分都溶化后和分装前，要进行的是 和灭菌，对培养基进行灭菌的常用方法是 ．倒平板时要待平板冷凝后，将平板倒置，其主要原因是

    （2）图①是在纯化过程中通过 法分离培养的结果，在培养基上接种时接种环需通过灼烧灭菌，完成图中划线操作，共需要灼烧接种环 次．图②表示的是用 法接种培养后得到的结果．

    （3）在纯化过程中，在固体培养基上划线分离时，经培养，在划线的末端出现 ，表明菌已分离．在此过程中，正确的操作是

    A．每次划线时，接种环都需要蘸菌液一次

    B．划线分离时，需要把接种环深入到培养基中进行接种

    C．在超净平台中进行接种时，不能关闭过滤风

    D．划线时要将最后一区的划线与第一区的划线相连

    （4）该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀，一部分进行静置培养，另一部分进行振荡培养．结果发现：振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快．分析其原因是：振荡培养能提高培养液的 的含量，同时可以使菌体与培养液充分接触，提高 的利用率．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞因某种原因改变了磷脂双分子层的排列，受到影响的细胞器或细胞结构是（　　）
    A.中心体、高尔基体、内质网、液泡
    B.液泡、叶绿体、线粒体、高尔基体
    C.细胞膜、叶绿体、线粒体、核糖体
    D.线粒体、核糖体、中心体、高尔基体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是一种新型农业生态模式，人们将农作物的秸秆、落叶和人畜便等废气物放入沼气池中进行发酵，将发酵产生的沼气作燃料，沼液、沼渣作肥料。请据图回答：

    (1)从生态系统的成分看，家禽、家畜属于________，流向它们体内的能量是农作物通过________固定的太阳能。被家禽、家畜摄入的能量，小部分会随粪便排出，大部分通过________作用流入其体内。

    (2)此生态系统实现了对能量的多级利用，提高了________________率。

    (3)该生态系统能量流动的特点是单向流动、____________。

    (4)图示生物中次级生产者有__________________。

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