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【题目】西瓜消暑解渴,深受百姓喜爱,其中果皮深绿(G)对浅绿(g)为显性,红瓤(R)对黄瓤(r)为显性,已知西瓜的染色体数目2n22,请根据下列几种育种方法的流程图回答有关问题。

注:甲为深绿皮黄瓤小子,乙为浅绿皮红瓤大子,且甲、乙都能稳定遗传。

(1)通过①过程获得无子西瓜A时用到的试剂1________________________

(2)②过程常用的试剂2________;通过③过程得到无子西瓜B与通过①过程获得无子西瓜A,从产生变异的来源来看,其区别是___________________________________

(3)若甲、乙为亲本,通过杂交获得F1F1相互受粉得到F2,进而获得所需品种。该过程的育种方式为________

(4)通过⑧过程获得的单倍体植株中拥有的染色体数是________

(5)若将四倍体西瓜(gggg)和二倍体西瓜(GG)间行种植,结果发现四倍体西瓜植株上所结的种子,播种后发育成的植株中既有四倍体又有三倍体。那么,能否从这些植株所结西瓜的果皮颜色直接判断出这些植株是四倍体还是三倍体呢?请用遗传图解解释,并作简要说明。

【答案】(1)适宜浓度的生长素 (2)秋水仙素 通过③过程获得的无子西瓜B属于可遗传变异中的染色体变异,通过①过程获得的无子西瓜A属于不可遗传变异 (3)杂交育种 (4)33 (5)如图所示

简要说明:若四倍体西瓜(gggg)自交,子代的基因型为gggg,所结西瓜果皮为浅绿色;若四倍体西瓜(gggg)为母本,二倍体西瓜(GG)为父本,杂交子代的基因型为Ggg,所结西瓜果皮为深绿色,所以四倍体植株上收获的种子发育成植株,所结西瓜的果皮为深绿色的是三倍体,果皮为浅绿色的是四倍体。

【解析】(1)用适宜浓度的生长素处理雌蕊,可以获得无子果实,通过①过程直接获得无子西瓜A(2n22)并未使用染色体加倍技术,所用到的试剂应是生长素,它可以促进子房的发育。(2)品种甲通过②过程成为四倍体,常用的方法是用秋水仙素处理品种甲的植物幼苗。通过③过程获得的无子西瓜B为三倍体,细胞中的染色体数目发生了变化,属于可遗传变异。而通过植物生长素处理即①过程获得的无子西瓜A,并未改变植物的遗传物质,属于不可遗传的变异,这是二者的本质区别。(3)通过亲本杂交、自交和筛选等过程的育种方式为杂交育种,其原理为基因重组。(4)乙与四倍体进行体细胞杂交后染色体数目为66,再经⑧过程获得的植株为单倍体,所以染色体数目为33(5)间行种植说明既能进行杂交也能进行自交,观察四倍体西瓜植株上所结的种子播种后的情况,可发现四倍体应作为母本,再结合四倍体西瓜和二倍体西瓜基因型的区别,可知四倍体西瓜(gggg)自交后代均为浅绿(gggg),而与二倍体西瓜(GG)杂交后性状表现为果皮深绿(Ggg),由此可得出答案。

练习册系列答案
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(1)基因是有________DNA片段,其遗传信息蕴藏在________之中。基因控制性状的方式之一是通过控制酶的合成来控制_______过程,进而控制生物体的性状。

(2)若表中三对等位基因分别位于三对常染色体上,则基因型为AaBbDdaabbdd的两植株杂交,子代中窄叶植株占的比例为____,子代中红花窄叶细茎植株占的比例为____________

(3)若某植株体细胞的三对基因在染色体上的分布如图所示。如果该植株形成配子时,部分四分体中相邻的两条非姐妹染色单体之间,基因Dd所在片段发生过交叉互换,则该植株可形成________种基因型的配子;如果该植株形成配子时没有发生交叉互换,则该植株自交产生的红花窄叶子代中纯合子占的比例为________

(4)已知用电离辐射处理该植物的幼苗,能使Aa基因所在的染色体片段从原染色体随机断裂,然后随机结合在Bb所在染色体的末端,形成末端易位,但仅有一条染色体发生这种易位的植株高度不育。现将一基因型如上图所示的植株在幼苗时期用电离辐射处理,欲判定该植株是否发生易位及易位的类型,可通过观察该植株自交后代的表现型进行判断。

注:仅研究花色和叶形两对性状,不考虑交叉互换。

①若出现________种表现型的子代,则该植株没有发生染色体易位;

②若________,则该植株仅有一条染色体发生末端易位;

③若子代表现型及比例为________________,则Aa所在染色体片段均发生了易位,且A基因连在b基因所在的染色体上,a基因连在B基因所在的染色体上。

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【题目】下列有关种群和群落的说法正确的是(

A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开中的所有梨树为一个群落

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【题目】科研人员以果蝇为实验材料进行遗传与进化方面的研究,请回答问题:

(1)果蝇作为实验材料所具备的优点有________(多选,填字母)

a.比较常见,具有危害性

b.生长速度快,繁殖周期短

c.身体较小,所需培养空间小

d.具有易于区分的相对性状

e.子代数目多,有利于获得客观的实验结果

(2)研究中选择的果蝇起始种群腹部刚毛数目分布如图1,从果蝇起始种群开始分别进行了多代选择:在每一代,研究者从种群中选出刚毛数目最少的20%个体进行繁殖,多代选择后形成如图2的少刚毛种群;在每一代,选择刚毛数目最多的20%个体进行繁殖,多代选择后形成如图2的多刚毛种群。

①据图2可知,经多代选择后,两个种群个体的刚毛数目平均值存在________

②从生物进化实质的角度分析,上述变化是果蝇种群________改变的结果。

③这一实验结果支持了现代生物进化理论中________的生物学观点。

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