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11.如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,①、②、③代表相应的分泌物.下列叙述中错误的是(  )
A.寒冷时,①、②、③分泌量减少
B.③有促进细胞代谢的功能
C.③对垂体和下丘脑的调节属于反馈调节
D.图中下丘脑、垂体和甲状腺之间体现了分级调节的特点

分析 根据题意和图示分析可知:下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,促使垂体分泌促甲状腺激素.促甲状腺激素随血液运输到甲状腺,促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌.血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使甲状腺激素分泌减少.所以激素①是促甲状腺激素释放激素,激素②是促甲状腺激素,激素③是甲状腺激素.

解答 解:A、寒冷时,①促甲状腺激素释放激素和②促甲状腺激素分泌增加,促进甲状腺激素的分泌,促进新陈代谢,增加产热量抵御寒冷,A错误;
B、③是甲状腺激素,有加速细胞内物质的分解、促进细胞代谢的功能,B正确;
C、③的含量增加到一定程度时,又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,说明其对垂体和下丘脑的调节属于负反馈调节,C正确;
D、图中下丘脑、垂体和甲状腺之间体现了激素分级调节的特点,D正确.
故选:A.

点评 本题考查甲状腺激素的分级调节和反馈调节过程,关键是理解甲状腺激素的调节机制,试题难度中等.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

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处理瓶插时间/d最大花径/cm
空白9.645.36
6-BA14.146.73
eBR16.256.73
A.需配制一系列浓度梯度6-BA溶液和eBR溶液
B.eBR有保鲜作用,6-BA无保鲜作用
C.测量指标为瓶插寿命和切花直径
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