豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒种子(R)对皱粒种子(r)为显性。某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交,发现后代出现4种类型,对性状的统计结果如图所示。请根据图回答问题:
(1)实验中用的亲本的基因型是 和 。
(2)在F1中,能真实遗传的占总数的 ,表现型中重组类型占的比例为 。
(3)F1中杂合子占的比例是 。
(4)若将F1中的皱粒豌豆去掉,其余的自交,F2中皱粒豌豆占的比例是 。
科目:高中生物 来源:2016-2017学年山东省淄博市高二上开学考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
生态系统多种多样,但在结构上有许多共同点,这可以用下图所示模型来表示。请据图分析回答相关问题:
(1)该生态系统中,由_______________构成生物群落。
(2)图中的各个组成成分相互联系成为一个统一的整体,具有 ____________、____________和信息传递的作用,这三者是生态系统的基本功能。
(3)在该生态系统中,碳元素主要通过__________作用进入[ ]_____中,并以___________形式沿着这条食物链进行传递。
(4)若图中B2增加能量为a时,生产者需提供的能量最少为 ____________。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年辽宁省高二上假期作业验收生物试卷(解析版) 题型:选择题
蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期,其染色体的放射性标记分布情况是( )
A.每条染色体的两条单体都被标记
B.每条染色体中都只有一条单体被标记
C.只有半数的染色体中一条单体被标记
D.每条染色体的两条单体都不被标记
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年辽宁省高二上假期作业验收生物试卷(解析版) 题型:选择题
南瓜果实的黄色和白色是由一对等位基因(A和a)控制的,用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交,子代(F1)既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜,让F1自交产生的F2表现型如图所示。下列说法不正确的是( )
A.由①②可知黄果是隐性性状
B.由③可以判定白果是显性性状
C.F2中,黄果与白果的理论比例是3∶5
D.P中白果的基因型是Aa
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年辽宁省高二上假期作业验收生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图中a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期。下列叙述中不正确的是( )
A.a和b为一个细胞周期
B.c段结束时DNA含量增加一倍
C.遗传物质平分一般发生在d段
D.b和c为一个细胞周期
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
.某动物在减数第二次分裂后期的细胞中含有24条染色体,那么本物种体细胞中染色体的数目应为( )
A.12条 B.24条 C.36条 D.48条
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
减数分裂过程中每个四分体具有: ( )
A.4个着丝点 B.2条姐妹染色单体
C.4个DNA分子 D.2对染色体
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科目:高中生物 来源:2017届江西省高补班上第一次段考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(1)在观察时间内,图中可溶性糖含量的变化是________________。总糖含量变化是________,蛋白质含量的变化是________。
(2)如果在同样条件下继续培养,预测图中曲线的最终变化趋势是___________,其原因是_____________。
(3)在上述定量测定之前,进行了蛋白质含量变化的预测实验,请填充实验原理;判断实验步骤中画线部分是否正确,并更正错误之处;写出实验结果。
①实验原理:蛋白质________________,其颜色深浅与蛋白质含量成正比。
②实验步骤
Ⅰ:将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9 d后取出,各加入适量蒸馏水,研碎、提取、定容后离心得到蛋白质制备液;
Ⅱ:取3支试管,编号1、2、3,分别加入等量的萌发1、5、9 d的蛋白质制备液;
Ⅲ:在上述试管中各加入等量的双缩脲试剂A液和B液(按比例配制)的混合液a,,振荡均匀后,在沸水浴中加热,观察颜色变化。b
a:___________。
b:___________。
③实验结果:__________________。
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科目:高中生物 来源:2017届惠州市高三第一次调研考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
【生物——选修3:现代生物科技专题】
I.蛛蛛的蛛丝蛋白有重要的应用,基因工程创造出了转基因“蜘蛛羊”,该羊的乳汁中含有蛛丝蛋白,回答有关问题:
(1)产生蛛丝蛋白的基因被称为 ,获取时需要用到的酶为 。
(2)最核心的步骤是构建含蛛丝蛋白基因的表达载体,除蛛丝蛋白基因外,表达载体还必需有启动子、 、 ;再将表达载体导入羊的 (用受精卵细胞或乳腺细胞或体细胞作答)细胞获得重组细胞。
II.研究人员已经弄清了青蒿细胞中青蒿素的合成途径(如图中实线方框内所示),并且发现酵母细胞也能够产生合成青蒿素的中间产物FPP(如图中虚线方框内所示)。结合所学知识回答下列问题:
(3)根据图示代谢过程,科学家在培育能产生青蒿素的转基因酵母细胞过程中,需要向酵母细胞中导入上图中的 基因。
(4)利用青蒿直接提取青蒿素,体现了生物多样性的 价值,还可以通过植物细胞工程技术,利用青蒿的叶肉细胞脱分化为具有分生能力的薄壁细胞进而形成 _,再从中提取青蒿素,实现青蒿素的工厂化生产。
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