精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下图为植物叶肉细胞中两结构及物质转移示意图,表为生理状况相同的幼苗在黑暗或3klx光照,不同温度条件下02的变化速率。结合所学知识,回答下列问题:

温度(

5

10

15

20

25

30

35

光照下O2释放速率(mg/h)

0.96

1.73

2.52

3.24

3.86

3.1

2.72

黑暗下O2吸收速率(mg/h)

0.46

0.76

0.98

1.51

2.45

3.1

3.29

(1)图结构甲中嵴的作用是 ,结构乙的囊状结构薄膜上发生的酶促反应是

(2)图中a代表的物质是 ,b (填可以不可以)代表葡萄糖。

(3)根据表推测,图1结构甲中酶的最适温度 (填低于等于高于)结构乙中酶的最适温度。为探究3klx光照条件下幼苗生长的最适温度,可进一步设计实验:在 之间设置更小的温度梯度进行实验。

(4)在3klx光照、30条件下幼苗叶肉细胞中产生[H]的细胞器是 。若每天用3klx强度的光照射幼苗12h,当温度为表2中 时,幼苗生长最快。

【答案】(8分,每空1分)

(1)增大线粒体内膜面积 ATP的合成 (2)CO2 不可以

(3)高于 20°C-30°C (4)叶绿体和线粒体 20

【解析】(1)由图分析甲是线粒体,其内膜向内凹陷折叠成嵴,可以增大线粒体内膜的膜面积。结构乙是叶绿体是通过形成类囊体薄膜来增大膜面积,其上的色素可以吸收光能,但不需要酶,但发生在上面ATP的合成需要酶的催化。

(2)由图可知a由线粒体产生,可以给叶绿体利用,应是二氧化碳,而b是叶绿体产生给线粒体利用,可以代表氧气,但不能代表葡萄糖,因为葡萄糖不能直接进入到线粒体内。

(3)由表格中的内容分析,黑暗条件下O2吸收速率代表呼吸速率,而光照下O2释放速率代表净光合速率,由数据分析可知35°C呼吸作用最强,而25°C下光合作用速率最大,说明线粒体中酶的最适温度高于叶绿体中酶的最适温度。要探究光照条件下幼苗生长的最适温度,应看净光合速率最大的,分析数据应在20°C-30°C之间设置更小的温度梯度进行实验。

(4)在3klx光照、30条件下幼苗叶肉细胞既能进行光合作用也能进行呼吸作用,所以产生[H]的细胞器是叶绿体和线粒体。如每天用3klx强度的光照射幼苗12h,要想幼苗生长最快,应是差值最大的那个,所以应是温度为表2中的20,其差值最大。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人类镰刀型细胞贫血症的根本原因是基因中脱氧核苷酸的

A. 数目增多 B. 数目减少 C. 顺序颠倒 D. 种类改变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于质粒的叙述,正确的是

A.质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器

B.质粒是细菌细胞质中能够自主复制的小型环状DNA分子

C.质粒只有在导入宿主细胞后才能在宿主细胞内复制

D.细菌质粒的复制过程一定是在宿主细胞外独立进行的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】热休克蛋白HSP是细胞和机体受到高温侵袭或生存威胁时,合成量迅速增加的一类蛋白质包括HSP60、HSP90等多种蛋白质,它们具有多种功能,其中HSP60的功能如图1所示,有一些热休克蛋白参与了机体对癌变细胞的识别过程,有助于加强机体的免疫,热休克蛋白参与机体的免疫过程如图2所示。请分析回答问题:

1据图1推测HSP60所起的作用是

2要研制抗癌疫苗时,最好提取并纯化图2中的 。HIV主要侵染图2中的T细胞,引起的免疫失调疾病属于 。HIV通过细胞表面CD4种受体蛋白识别T细胞,如果给AIDS患者注射大量CD4修饰过的成熟红细胞也会被HIV识别、入侵,入侵后HIV在红细胞内能否繁殖?并说明原因。

3图2中甲细胞和乙细胞的名称分别是

4据研究得知,癌细胞能在体内恶劣环境下存活的关键是其HSP90比正常细胞的含量多,给我们研发增强化疗和放疗效果药物的启示是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种能进行自花传粉和异花传粉的植物的花色由3对独立遗传的基因(A和a、B和b、C 和c)共同决定,花中相关色素的合成途径如图所示,理论上纯合的紫花植株的基因型有

A. 3 种 B. 20 种 C. 10 种 D. 5 种

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图甲为基因对性状的控制过程,图乙表示细胞内合成某士的—个阶段,a、b基因表达过程中的步骤,②为氨基酸Gly对应的tRNA,据图回答以下问题:

(1)图甲中基因1和基因2__________(填“可以”或“不可以”)存在同一细胞中。

(2)决定丝氨酸(Ser)的密码子对应的DNA模板链上的三个碱基是__________,若Gly是该多肽的最后一个氨基酸,则该多肽的终止密码是__________

(3)图甲中过程b和图乙所示的过程在生物学上称为翻译,最终形成的蛋白质不同的根本原因是____________________________________________________________

(4)图甲中基因1是通过控制____________控制人的性状的。若基因2不能表达,则人会患白化病,为什么?____________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列选项中(用燕麦胚芽鞘做实验),可使其发生向右侧弯曲生长的是:

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】要将从土壤中提取的自生固氮菌与其他细菌分离开来,应将它们接种在( )

A.含五大类营养物质的培养基上 B.加入某种指示剂的鉴别培养基上

C.含蛋白胨等营养物质的培养基上 D.无氮的选择培养基上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物体内化合物的说法,正确的是( )

A. 氨基酸脱水缩合产生水,水中的氢都来自氨基和羧基

B. N是组成细胞内各种有机物的必需元素

C. 细胞核内的核酸只含脱氧核糖,细胞质中的核酸只含核糖

D. 所有细胞中都含有蛋白质和磷脂

查看答案和解析>>

同步练习册答案