A. | 灰红色雄鸟的基因型有4种 | |
B. | 蓝色个体间交配,F1中雌性个体都呈蓝色 | |
C. | 灰红色雌鸟与蓝色雄鸟交配,F1中出现灰红色个体的概率是$\frac{1}{2}$ | |
D. | 绘制该种鸟的基因组图至少需要对42条染色体上的基因测序 |
分析 分析题图:控制鸟羽毛颜色的基因(D+控制灰红色,D控制蓝色,d控制巧克力色)都位于Z染色体上,且D+对D和d显性,D对d显性.鸟的性别决方式是ZW型,其中雄鸟的性染色体组成是ZZ,雌鸟的性染色体组成是ZW,且鸟类体细胞含有40对同源染色体,则其基因组计划至少需要对41条染色体(39条常染色体+Z+W)上的基因测序.
解答 解:A、灰红色雄鸟的基因型有3种,即ZD+ZD+、ZD+ZD、ZD+Zd,A错误;
B、蓝色雄鸟的基因型为ZDZD或ZDZd,蓝色雌鸟的基因型为ZDW,因此蓝色个体间交配,F1中雌性个体不一地都呈蓝色,也可能呈巧克力色(ZdW),B错误;
C、灰红色雌鸟的基因型为ZD+W,蓝色雄鸟的基因型为ZDZD或ZDZd,F1中雄鸟均为灰红色,雌鸟均不是灰红色,因此F1中出现灰红色个体的概率是$\frac{1}{2}$,C正确;
D、绘制该种鸟的基因组图至少需要对41条染色体(39条常染色体+Z+W)上的基因,D错误.
故选:C.
点评 本题考查伴性遗传的相关知识,要求考生掌握伴性遗传的特点,能根据题干信息判断各种表现型的相应的基因型,进而再推断子代的基因型;识记基因组计划的内容,能根据题干中数据判断D选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省上高一10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关DNA和RNA的说法正确的是
A.真核细胞中的DNA全部存在于细胞核中,RNA全部存在于细胞质中
B.在化学组成上,DNA与RNA的碱基完全不同
C.真核、原核细胞中同时含DNA、RNA,且遗传信息贮存在DNA中
D.病毒中的遗传信息都贮存在RNA中
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③④ | B. | ①③④ | C. | ①② | D. | ①②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶绿体中色素分布于基粒,酶分布于基质 | |
B. | 线粒体的内膜中蛋白质的含量比外膜高,表明其功能比外膜更复杂 | |
C. | 生物体生命活动所需能量95%以上来源于线粒体,叶绿体中消耗的能量也是由线粒体提供的 | |
D. | 线粒体和叶绿体外面都有两层磷脂分子,保证了光合作用和有氧呼吸高效地进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 细胞器甲是线粒体,有氧呼吸时葡萄糖进入其中被彻底氧化分解 | |
B. | 细胞器乙只含有蛋白质和脂质,肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关 | |
C. | 若细胞器丙不断从内质网上脱落下来,将直接影响分泌蛋白的合成 | |
D. | 醋酸杆菌细胞与此细胞共有的细胞器可能是甲和丙 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 预测一个地区人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人口密度 | |
B. | 种群的“S”型增长达到K值时,种群中不再有新个体产生 | |
C. | 火山岩上发生的演替属于次生演替 | |
D. | 玉米一大豆立体农业有利于提高土壤水分的利用效率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 虽然每个神经元都只有一个轴突,但突触结构却有多个,说明1个神经元可以与多个其他神经元构成连接 | |
B. | 突触的连接方式只有轴突-细胞体 | |
C. | 神经纤维外部局部电流的方向与兴奋传导的方向相反 | |
D. | 正常情况下,一次神经冲动只能引起一次递质释放,产生一次突触后电位变化 |
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