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    7．根据所学的免疫调节知识，回答下列问题：
    （1）人体有三道防线抵御病原体的攻击，其中皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线；主要由免疫器官和免疫细胞组成的是人体的第三道防线，属于特异性免疫．
    （2）艾滋病（AIDS）是人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，HIV侵入人体后主要破坏T淋巴细胞，逐渐使人体免疫系统瘫痪，功能瓦解．
    （3）人体接种乙肝疫苗时，一般要分三次接种，目的主要是获得更多的记忆细胞和抗体．

    分析 人体的三道防线：
    第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用．
    第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和吞噬细胞．
    第三道防线主要由免疫器官（扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞、吞噬细胞等）借助血液循环和淋巴循环而组成的．

    解答 解：（1）人体有三道防线抵御病原体的攻击，其中皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线；第三道防线即特异性免疫主要由免疫器官（扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞、吞噬细胞等）借助血液循环和淋巴循环而组成的．
    （2）艾滋病（AIDS）是人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，HIV侵入人体后主要破坏T淋巴细胞，逐渐使人体免疫系统瘫痪，功能瓦解．
    （3）由于二次免疫更快更强，因此人体接种乙肝疫苗时，一般要分三次接种，这样可以获得更多的记忆细胞和抗体．
    故答案为：
    （1）一      特异性     
    （2）T               
    （3）抗体

    点评 本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成及防卫功能，掌握人体的三道防线的组成，识记并区分体液免疫和细胞免疫的过程．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．胰岛β细胞能合成并分泌胰岛素，该细胞中含量较多的细胞器是（　　）
    A．中心体和核糖体B．液泡和内质网
    C．核糖体和高尔基体D．叶绿体和线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图为研究渗透作用的实验装置，请回答下列问题：
    （1）漏斗内溶液（S1）和漏斗外溶液（S2）为两种不同浓度的蔗糖溶液，漏斗内外起始液面一致．渗透平衡时的液面差为△h，此时S1和S2浓度大小关系为S1＞S2．
    （2）图中半透膜模拟与成熟植物细胞在物质透过功能上的差异是原生质层能主动运输（转运）有关物质而半透膜不能．
    （3）为进一步探究两种膜的特性，某兴趣小组做了以下实验．
    实验材料：紫色洋葱．
    实验器具：如图所示的渗透装置（不含溶液），光学显微镜，载玻片，盖玻片，镊子，刀片，吸水纸，擦镜纸，滴管，记号笔等．
    实验试剂：蒸馏水，0.3g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液．
    部分实验步骤和结果如下：
    ①选两套渗透装置，标上代号X和Y．在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水，分别在装置X和Y的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和KNO3溶液，均调节漏斗内外液面高度一致．渗透平衡时出现液面差的装置有X（填代号）．
    ②选两片洁净的载玻片，标号，在载玻片中央分别滴加蒸馏水，制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态．
    ③观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化，两者都能出现质壁分离现象．
    （4）上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是KNO3溶液中的细胞质壁分离后会自动复原．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．根据图回答下列问题：
    （1）此图表示了细胞与周围环境的关系，其   中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是②③．（填标号）
    （2）物质进出细胞的方式有多种．以氧气 为例，氧从血液进入组织细胞的方式是自由扩散；红细胞所携带的氧气至少需要经过6层膜才能被组织细胞①利用．
    （3）血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别．一般情况下，②与③成分上的主要区别是②中含大分子蛋白质，③中一般不含大分子蛋白质．
    （4）正常人②内的pH通常维持在7.35～7.45之间，直接起调节作用的是血液中的缓冲物质．
    （5）若某人长期营养不良，血浆中蛋白质降低，图中哪一部分的液体会增多[]_③组织液，其结果将会引起组织水肿．
    （6）肺气肿病人由于呼吸不畅，会使内环境中的pH变降低．内环境稳态的本质为各种成分和理化性质处于动态平衡．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．根据图一至图三遗传信息的传递和表达过程，回答相关问题．

    （1）图一中的[1]表示解旋过程，需要解旋酶的作用．
    （2）分析DNA复制过程的场所一般在细胞核内；模板是原DNA母链；原料是脱氧核苷酸；酶需要解旋酶、DNA聚合酶等；能量由ATP提供．
    （3）DNA复制，一般是严格的半保留复制，DNA复制的遗传学意义是为遗传信息在上下代之间的传递准备了物质基础．
    （4）图二所示的过程是转录，构成C链的基本单位是核糖核苷酸
    （5）图三过程不可能发生在D中．
    A．神经元   B．肝细胞 C．心肌细胞    D．哺乳动物成熟的红细胞
    （6）若图三合成的产物中有n个氨基酸组成，指导其合成的mRNA的碱基数大于3n原因之一是终止密码不编码氨基酸．
    （7）中心法则完整表达式是，图一至图三中没有发生的过程是逆转录和RNA复制．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．下图1、图2表示小麦开花数天后测定种子中几种物质的变化，请据图分析并回答下列问题：

    （1）构成小麦植株的细胞中含量最多的化合物是水，种子成熟后期，含水量下降，结合水/自由水的比例上升（上升/下降），进而改变干物质的量，干重的变化主要与C元素密切相关．
    （2）小麦成熟过程中糖类物质之间可以发生转化，淀粉含量增多，用斐林试剂试剂检测还原糖的量，还原糖的多少可通过砖红色沉淀的多少来判断．
    （3）红薯和土豆都富含淀粉，但红薯吃起来比土豆甜．某兴趣小组猜测土豆中可能不含淀粉酶，所以淀粉不能被分解成甜度比较高的还原糖．为验证这一说法，他们进行了相关实验，请帮助其完成以下实验．
    实验原理：①淀粉能被淀粉酶水解为还原糖；
    ②还原糖与斐林试剂反应能生成砖红色沉淀．
    备选材料与用具：去掉淀粉与还原糖的红薯提取液，去掉淀粉的土豆提取液，双缩脲试剂A液，双缩脲试剂B液，斐林试剂甲液，斐林试剂乙液，苏丹Ⅲ染液，质量分数为3%的淀粉溶液，质量分数为3%的蔗糖溶液等．
    实验步骤：（请补充完整）
    第一步
    第二步向A、B两支试管中分别加入等量的质量分数为3%的淀粉、水浴加热至60℃的水溶液中，水浴保温5min
    第三步将等量（或等体积）的斐林试剂甲液和斐林试剂乙液注入C试管混合均匀后，向A、B试管中各加入2mL，然后50℃～65℃恒温水浴2 min
    实验结果预测：该实验最可能的结果是A试管内液体为蓝色，B试管内出现砖红色沉淀．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．据图回答下列问题：

    （1）乙图是一个单细胞生物的结构示意图，通过观察我们可以判断该生物（多选）ABC
    A．能进行有氧呼吸
    B．鞭毛的基部是线粒体分布较多的地方
    C．一定不是原核细胞
    D．有细胞壁是植物
    （2）甲属于原核生物，判断的主要依据为甲没有以核膜为界限的细胞核．
    （3）甲、乙两细胞的统一性表现在都有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA分子．
    （4）甲、乙两细胞的差异性表现在甲无核膜和染色体（两个），而乙有；甲只有核糖体，而乙还有其他细胞器．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．图表示糖类的化学组成和种类，则相关叙述正确的是（　　）
    A．①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解
    B．①、②均属还原糖，水浴加热下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀
    C．④、⑤分别为纤维素、肌糖原，二者均贮存能量，可作为贮能物质
    D．淀粉、纤维素和糖原的基本单位都是葡萄糖分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列动物腺体中都能产生激素的是（　　）
    A．唾液腺和胰腺B．睾丸和垂体C．乳腺和肾上腺D．卵巢和汗腺

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