A、自然选择导致种群基因频率定向改变 |
B、物种的形成必须经过种群之间的隔离 |
C、害虫抗药性不断增强是因为农药对害虫进行了定向选择 |
D、突变能改变核苷酸序列,不能改变基因在染色体上的位置 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、家族中代代出现的疾病就是遗传病 |
B、观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置 |
C、转基因技术是通过直接导入外源基因,使转基因生物获得新性状 |
D、无子番茄的无子性状不能遗传,无子西瓜不可育但无子性状可遗传 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、过程①发生的主要场所是细胞质 |
B、过程②的起始点为起始密码 |
C、过程③中核糖体在mRNA上由左向右移动 |
D、过程①②③可在噬菌体内进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该细胞是次级卵母细胞或极体 |
B、该细胞的核DNA转录已停止,细胞质中翻译也停止进行 |
C、该细胞的子细胞DNA分子数为16 |
D、该细胞若为雌蜂的卵母细胞,则可能发生了交叉互换 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞中有8条染色体 |
B、④是由一个着丝点相连的两条染色体 |
C、下一时期细胞中DNA分子数不变 |
D、下一时期细胞中染色单体数目加倍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、相同质量的M1和M2被彻底氧化分解,则M1的耗氧量多 |
B、同一个体不同细胞中M3的种类有可能不同 |
C、不同的m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同 |
D、许多m3连接形成M3通过的方式是脱水缩合 |
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