A. | 探索温度对唾液淀粉酶活性的影响,可用斐林试剂替代碘液进行检测 | |
B. | 在过氧化氢酶溶液中加入双缩脲试剂并加热,产生大量气泡 | |
C. | 黑藻叶片经酒精脱色处理后,可用来观察DNA和RNA在细胞中的分布 | |
D. | 用某一浓度的硝酸钾溶液处理洋葱鳞片叶表皮细胞,一定能观察到质壁分离复原现象 |
分析 酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质(如过氧化氢酶、淀粉酶等),少数酶是RNA.蛋白质能用双缩脲试剂进行鉴定,使用时应先加双缩脲A液,再加双缩脲B液,最终生成紫色络合物.
解答 解:A、斐林试剂使用时需要水浴加热,因此探索温度对唾液淀粉酶活性的影响时,不能用斐林试剂替代碘液进行检测,A错误;
B、过氧化氢酶的化学本质是蛋白质,而蛋白质是用双缩脲试剂进行鉴定的.蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应,所以在过氧化氢酶溶液中加入双缩脲试剂,其结果是反应生成紫色络合物,使溶液呈紫色,B错误;
C、黑藻叶片经酒精脱色处理后,可用来观察DNA和RNA在细胞中的分布,C正确;
D、用某一浓度的硝酸钾溶液处理洋葱鳞片叶表皮细胞,如果该浓度不大于细胞液浓度,则不能观察到质壁分离复原现象,D错误.
故选:C.
点评 本题考查课本基础实验的原理和选材,要求学生理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用;并对实验现象和结果进行解释、分析、处理.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ | B. | ③②①④⑦⑩⑨ | C. | ③②①④⑦⑧⑩⑨ | D. | ⑤③②①④⑦⑩⑨ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 前期核膜解体成磷脂分子和蛋白质分子 | |
B. | 中期的染色体形态稳定数目清晰便于观察和计数 | |
C. | 后期着丝粒分裂导致染色单体数目加倍 | |
D. | 末期囊泡聚集成的细胞板形成新的细胞膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有1项错误的描述 | B. | 有2项错误的描述 | C. | 有3项错误的描述 | D. | 有4项错误的描述 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 绿藻和螺旋藻都能进行光合作用,与它们都含有叶绿体有关 | |
B. | 绿藻和螺旋藻都含有核糖体 | |
C. | 绿藻有核膜、核仁,而螺旋藻没有 | |
D. | 水体富营养化会引起绿藻和螺旋藻大量繁殖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
组别 | 培养瓶中气体 | 温度(°C) | 离子相对吸收量(%) |
甲 | 空气 | 18 | 100 |
乙 | 氮气 | 18 | 11 |
丙 | 空气 | 5 | 28 |
A. | 无氧条件不利于该植物幼根对该离子的吸收 | |
B. | 该植物幼根对该离子的吸收与气体的变化无关 | |
C. | 5°C的空气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP | |
D. | 18°C下,与氮气相比,空气环境不利于该植物幼根对该离子的吸收 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酗酒可通过呼出气体使酸性重铬酸钾变蓝来检测 | |
B. | 肌无力患者的Mfn1蛋白可能较少 | |
C. | 线粒体蛋白Mfn1的合成离不开核糖体的作用 | |
D. | 剧烈运动时肌细胞产生的CO2全部来自线粒体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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