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    【题目】下列有关染色体变异的表述正确的是( )

    A. 体细胞中含有两个染色体组的个体就是二倍体

    B. 用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体

    C. 体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体，叫做单倍体

    D. 人工诱导多倍体的方法很多，目前最常用的方法是用低温处理萌发的种子

    【答案】C

    【解析】

    单倍体是由配子直接发育形成的个体，细胞中染色体数目与配子相同。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种南瓜矮生突变体可分为两类:激素合成缺陷型突变体和激素不敏感型突变体。为研究某种矮生南瓜的矮生突变体属于哪种类型，研究者应用赤霉素和生长素溶液进行了相关实验，结果如图所示。下列相关分析正确的是

    A. 由图可看出，赤霉素能促进正常植株茎的伸长，生长素对正常植株的作用具有两重性

    B. 由图可以判断，该矮生南瓜突变体是生长素和赤霉素不敏感型突变体

    C. 同生长素相比，正常南瓜茎的伸长对赤霉素的作用更敏感

    D. 若两种南瓜体内生长素和赤霉素的含量都很接近，则可以判断该矮生南瓜突变体是激素合成缺陷型

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】酵母菌与乳酸菌在结构上最主要的区别是（　　）

    A. 有无线粒体 B. 有无染色体 C. 有无液泡 D. 有无成形的细胞核

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是验证“酶的催化效率”活动的示意图．甲、乙两试管中发生的现象可证明酶具有（ ）

    A．高效性 B．专一性 C．多样性 D．易变性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列物质中，不是由DNA分子的遗传信息直接控制合成的是(　　)

    A. 胃蛋白酶 B. 尿激酶 C. 雌性激素 D. 卵清蛋白

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞学说主要阐明了（ ）

    A. 细胞的多样性

    B. 细胞结构的复杂性

    C. 生物结构的统一性

    D. 生物界的多样性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为细胞膜结构模式和某些物质跨膜运输方式的示意图。图中A、B 、C表示某些物质，a、b、c、d、表示物质跨膜运输方式。下列叙述中错误的是

    A. A为膜蛋白，B为脂双层，C为糖蛋白

    B. 图中需要耗能的方式为易化扩散

    C. a、d为主动转运，b、c为自由扩散

    D. 胰岛素通过与细胞膜外表面的C结合后发挥调节作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关HIV的叙述，正确的是(　　)

    A. HIV的特异性受体只存在于人体的辅助性T淋巴细胞表面

    B. HIV的遗传物质不能直接整合到宿主细胞的染色体中

    C. HIV感染者细胞免疫下降，但体液免疫基本不受影响

    D. HIV主要通过性接触、血液、昆虫等途径传播

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】骨骼肌细胞中合成mRNA及多肽链的场所分别是

    A. 细胞质与细胞核B. 细胞核与线粒体

    C. 内质网与核糖体D. 细胞核与核糖体

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