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    下列为果蝇细胞减数分裂过程图，有关说法正确的是（   ） 

    A．图I表示的细胞中有8条染色体、组成4个染色体组
    B．图II表示的细胞中没有同源染色体
    C．a、b、c、d染色体的组成各不相同
    D．图Ⅲ可能是4个精细胞，也可能是1个卵细胞和3个极体

    B

    解析

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图为果蝇的原始生殖细胞示意图。图中1、 ，……4、 表示染色体； 、 、 、 、 、 分别表示控制不同性状基因。试据图回答下列问题：

    （l）此原始生殖细胞是_____________细胞；

    （2）图中的________属常染色体上，而_________属性染色体；

    （3）此原始生殖细胞中有二个染色体组，它们分别是_______；

    （4）该细胞中有_________个DNA分子；

    （5）该果蝇基因型可写成__________；

    （6）经减数分裂它可产生_________种配子。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇是进行遗传学研究的良好材料，请回答下列与果蝇有关的遗传学问题。如图所示是研究人员对果蝇染色体上部分基因的研究结果。请分析回答：

    （1）与图甲相比，图乙中的染色体发生了                               变异。

    （2）图甲染色体上所示的部分基因所控制的性状在某一个体的发育过程中始终没有表现，其原因可能是                                                                                                     。

    （3）果蝇中的截翅突变会引起其细胞中的核糖体含量降低，使突变体幼虫发育缓慢甚至死亡，原因是                                                           。

    （4）果蝇红眼（A）对白眼（a）为显性，基因位于X染色体上；长翅（B）对残翅（b）为显性，基因位于常染色体上。①一只基因型为BbXaY的雄果蝇，减数分裂时产生了一个基因型为BbbXa的精子，则另外三个精子的基因型分别为                  。②现有三管果蝇，每管中均有红眼和白眼，且雌雄分别为不同眼色。各管内雌雄果蝇交配后的子代情况如下：Ⅰ管：雌雄果蝇均为红眼；Ⅱ管：雌果蝇为红眼，雄果蝇为白眼；Ⅲ管：雌雄果蝇均是一半为红眼，一半为白眼。则Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个试管中亲代红眼果蝇的性别分别是                          。

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    科目：高中生物 来源：2010年辽宁省东北育才学校高三上学期第一次模拟考试生物试题 题型：综合题

    （15分）图甲和乙分别是果蝇细胞的局部结构示意图，1、2、3、4、5、6、7、8 分别表示染色体，A、a、B、b、C、c、D、d分别表示所在染色体上控制一定性状的基因。请据图回答：

    （1）假如图甲为果蝇的一个卵原细胞，则：该卵原细胞中含有    对同源染色体，写出其中的一个染色体组         ；若将该卵原细胞的一个DNA分子用15N标记，并只供给卵原细胞含14N的原料，正常情况下该卵原细胞分裂形成的卵细胞中含14N的比例为         。
    （2）假如图乙为果蝇的一个体细胞，设常染色体上的基因A（长翅）对a（残翅）显性，性染色体X上的基因D（红眼）对d（白眼）显性。用图示代表的果蝇与另一果蝇杂交得到的子代中，若残翅与长翅各占一半，雌蝇均为红眼，那么与图示果蝇进行杂交的果蝇的基因型是        ，表现型为      。
    （3）果蝇的卵原细胞在减数分裂形成卵细胞过程中常常发生染色体不分开的现象，因此常出现性染色体异常的果蝇，并产生不同的表型，如下表所示：

    受精卵中异常的性染色体组成方式
    		表现型
    XXX
    		在胚胎期致死，不能发育为成虫
    YO（体细胞中只有一条Y染色体，没有X染色体)
    		在胚胎期致死，不能发育为成虫
    XXY
    		表现为雌性可育
    XYY
    		表现为雄性可育
    XO（体细胞中只有一条X染色体，没有Y染色体)
    		表现为雄性不育
    为探究果蝇控制眼色的基因是否位于性染色体上,著名的遗传学家摩尔根做了下列杂交实验。
    让白眼雄果蝇和红眼雌果蝇交配，后代全部是红眼果蝇；让白眼雌果蝇和红眼雄果蝇交配，子代雄性果蝇全是白眼的，雌性果蝇全是红眼的。他的学生蒂更斯用白眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配，子代大多数雄果蝇都是白眼，雌果蝇都是红眼，但有少数例外，大约每2000个子代个体中，有一个白眼雌蝇或红眼雄蝇，该红眼雄蝇不育。
    请根据上表信息用遗传图解，解释蒂更斯实验中为什么会出现例外（设有关基因为D、d）。

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年江西九所重点中学高三联合考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    果蝇的染色体组如下图所示。如果Ⅳ号染色体多一条（这样的个体称为Ⅳ一三体）或少一条（Ⅳ一单体）均能正常生活，而且可以繁殖后代。三体在减数分裂时，3条同源染色体中的任意2条配对并正常分离，另1条染色体随机移向细胞一极，各种配子的形成机会和可育性相同。请分析回答下列问题：

    （1）从变异类型分析，单体果蝇的形成属于???????????? 。

    （2）Ⅳ一三体雄果蝇在减数分裂时可产生???????????? 种精子，次级精母细胞中含Y染色体的数目是???????????? 。

    （3）野生型果蝇（EE）经基因突变可形成无眼果蝇（ee），该等位基因位于Ⅳ号染色体，据此回答以下问题（注：实验中的亲本无眼果蝇染色体组成均正常）。

    ①基因E和e的根本区别是???????????? 。

    ②将无眼果蝇与野生型Ⅳ一单体果蝇杂交，子一代的表现型及比例为???????????? 。

    ③将无眼果蝇与野生型Ⅳ一三体果蝇杂交，子一代中，正常：三体等于???????????? 。

    （4）白眼雌果蝇（XwXw）和红眼雄果蝇（XWY）交配，在无基因突变的情况下，子一代中出现了一只白眼雌果蝇和一只红眼雄果蝇，请回答：

    ①子一代中白眼雌果蝇和红眼雄果蝇的基因型分别是?????????? 、?????????? 。

    （提示：果蝇的性别是由X染色体的条数所决定的，只有两条X染色体才能产生足够的雌性化学信号。）

    ②子一代出现的红眼雄果蝇是亲本中????? （填“雌”或“雄”）果蝇在减数第______次分裂异常所致。

    （5）果蝇体表硬而长的毛称为刚毛，一个自然繁殖的纯合直刚毛果蝇种群中，偶然出现了一只卷刚毛雄果蝇。

    ①若不考虑环境因素的影响，卷刚毛性状最可能来自???????? 。

    ②将这只卷刚毛雄果蝇与直刚毛雌果蝇杂交，Fl全部直刚毛，F1雌雄果蝇随机交配，F2中直刚毛雌果蝇：直刚毛雄果蝇：卷刚毛雄果蝇=2：l：l，据此现象请提出一种合理的???????????? 。

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年山东德州高三3月模拟考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    请回答下列与果蝇有关的问题：

    (1)在雄果蝇正常减数分裂过程中，含有两条Y染色体的细胞叫做??? 细胞。

    (2)有一个自然繁殖、表现型正常的果蝇种群，性别比例偏离较大。研究发现该种群的基因库中存在隐性致死突变基因a(胚胎致死)。从该种群中选取一对雌雄果蝇相互交配，F1中有202个雌性个体和98个雄性个体。分析可知，F1中雄果蝇的基因型为????? ? 。若让F1中雌雄果蝇随机交配，F2中雌雄比例是?? ?? 。

    (3)果蝇中决定毛翅的基因A对正常翅a为显性，另一对基因R、r本身不控制具体性状，但rr会抑制A基因的表达。利用两个正常翅的纯种品系(甲、乙)及纯种毛翅果蝇进行多次杂交实验，结果如下：

    实验一：纯种毛翅果蝇×品系甲F1全为毛翅F1自交F2中毛翅：正常翅=9：7

    实验二：品系甲×品系乙F1全为正常翅F1自交F2全为正常翅

    ①根据实验? ??? ? ，可判断与毛翅、正常翅有关的两对基因(A／a和R／r)位于???? 对同源染色体上。品系甲和品系乙两种果蝇的基因型分别是??? 、??? 。

    ②实验一F2中正常翅果蝇的基因型有??? 种，这些果蝇中杂合个体的比例为??? 。

     

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