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1.分析下列图形中各细胞内染色体组成情况,并回答相关问题.

 (1)一般情况下,一定属于单倍体生物体细胞染色体组成的图是D.
(2)图C中含3个染色体组,每个染色体组含3条染色体.
(3)假若A细胞组成的生物体是单倍体,则其正常物种体细胞内含8个染色体组.

分析 1、单倍体的概念:含有本物种配子染色体数目的个体,单倍体可能含有一个或多个染色体组,含有一个染色体组的一定是单倍体;二倍体和多倍体的概念:由受精卵发育而来的个体,含有2个染色体组的叫二倍体,含有3个或3个以上染色体组的个体是多倍体.
2、染色体组数目的判断方法:根据染色体形态判断,大小形态相同的染色体有几条就是几个染色体组,图中A含有4个染色体组,B含有2个染色体组,C含有3个染色体组,D含有一个染色体组.

解答 解:(1)A、B、C、D中,D只含有一个染色体组,因此一定是单倍体.
(2)由分析可知,C含有3个染色体组;每个染色体组的染色体数是9÷3=3条.
(3)A含有4个染色体组,如果A是单倍体,正常物种体细胞的染色体组是8个.
故答案为:
(1)D    
(2)3   3     
(3)8

点评 本题的知识点是染色体组的概念和判断方法,单倍体、二倍体、多倍体的概念,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,并结合模式图解答问题.

练习册系列答案
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血浆中的抗体是浆细胞产生的分泌蛋白。下表列出的抗体肽链合成与抗体加工的场所,正确的是

选项

抗体肽链合成场所

抗体加工场所

A

游离的核糖体

细胞质基质、内质网

B

游离的核糖体

溶酶体、高尔基体

C

内质网上的核糖体

溶酶体、内质网

D

内质网上的核糖体

内质网、高尔基体

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13.如图中A~E是从几种生物细胞中分离出来的5种细胞器,①~④是从这5种细胞器中分离出来的几种有机物(①④只表示某有机物的局部),请回答下列问题:

(1)从细胞中分离各种细胞器的方法是先将细胞膜破坏获得各种细胞器和细胞中其他物质组成的匀浆,再用类囊体堆叠成基粒的方法获得各种细胞器.
(2)①~④中属于生物大分子的是②④.
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(5)能够合成③物质的细胞器有[A]线粒体、[C]叶绿体.
(6)A细胞器增大膜面积的方式是线粒体的内膜向内腔折叠成嵴;C细胞器增大膜面积的方式是类囊体堆叠成基粒.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

为研究细胞核的功能,科学家通过下列实验进行探究:①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半,中间只是很少的细胞质相连,结果无核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能继续分裂;②b部分分裂到16~32个细胞时,将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分,结果a部分开始分裂、分化,进而发育成胚胎。据此判断下列叙述不正确的是

A.实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关

B.实验①中a、b两部分细胞形成对照

C.实验②中a部分的操作与实验①中的a形成对照

D.实验充分体现了细胞核与细胞质的依存关系

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图表示光合作用与有氧呼吸作用过程中物质变化的关系,下列说法不正确的是(  )
A.能为生物生命活动提供能量最多的是过程5
B.2过程需要ATP和多种酶
C.1过程需要光的参与
D.光合作用与呼吸作用分别在叶绿体和线粒体中进行,产生的[H]都与氧结合生成水

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于无氧呼吸的叙述,错误的是(  )
A.也可能释放二氧化碳B.与有氧呼吸的过程有相同之处
C.释放出的能量较少D.线粒体基质中只进行一部分反应

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13.下列生物体不属于原核生物的是(  )
A.蓝细菌B.枯草杆菌C.乳酸菌D.青霉菌

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10.用15N标记含有100个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次.其结果可能是(  )
A.复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸600个
B.复制结果是共产生32个DNA分子
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D.含有15N的DNA分子占$\frac{1}{8}$

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9.如图为豌豆的叶肉细胞部分亚显微结构模式图,相关叙述正确的是(  )
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B.含有RNA的场所或结构是2,3,5
C.若将细胞放入30%的蔗糖溶液中,细胞吸水能力随4逐渐变小而变低
D.主动运输机制有助于维持该细胞内元素组成的相对稳定

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