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    【题目】下列各项中，不具有膜结构的细胞器是（ ）
    A.染色体与核糖体
    B.中心体与核糖体
    C.线粒体与高尔基体
    D.中心体与线粒体

    【答案】B
    【解析】解：A、染色体位于细胞核内，不属于细胞器，A错误；B、中心体由垂直两个中心粒构成，无膜结构，核糖体椭球形粒状小体，无膜的结构，B正确；
    C、高尔基体是单膜囊状结构，线粒体含有双层膜，C错误；
    D、线粒体具有双层膜，D错误．
    故选：B．
    真核细胞中的细胞器可以分为三类：
    双层膜细胞器：线粒体、叶绿体；
    单层膜细胞器：内质网、高尔基体、液泡、溶酶体；
    无膜的细胞器：核糖体、中心体．

    练习册系列答案
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    【题目】在社会主义新农村建设中，山东某地通过新建沼气池和植树造林，构建了新型农业生态系统(如图所示)。下列有关叙述正确的是

    A. 该生态系统由农作物、家禽家畜、人和微生物共同组成

    B. 人是该生态系统的主要成分

    C. 该生态系统的建立，提高了各营养级的能量利用率

    D. 该生态系统注重系统内部的自身调节作用，不需要外部投入物质和能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体的活细胞中含量最多的有机化合物是（ ）
    A.无机盐
    B.脂质
    C.水
    D.蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中I、II、III分别表示夏季某一天24h的温度、某植物的光合速率、净光合速率的变化。请据图回答下列问题：

    (1)光合作用过程中光反应的场所是____________，光反应为暗反应提供的物质是______。

    (2)曲线Ⅱ中的B点产生ATP的场所是_________________。

    (3)曲线III中的C点叶肉细胞中的叶绿体进行光合作用所需的CO2来源于___________。(填场所)

    (4)曲线III中A点上升的原因最可能是__________，D点下降的原因最可能是______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于绿色消费的说法中，错误的是（ ） ①只有利于自身健康的消费②吃绿、穿绿的消费③合理利用资源、适度消费④消费绿色⑤只是一种存在于产品消费领域的行为
    A.①②③⑤
    B.②④⑤
    C.③④⑤
    D.①②④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】大肠杆菌是寄生于人和动物肠道中的细菌，其代谢产物能与染料伊红美蓝反应，使菌落呈黑色。测定水样是否符合饮用水卫生标准，常用滤膜测定大肠杆菌的数目。流程如下图所示：

    （滤膜法的大致流程：用滤膜过滤待测水样→水样中的细菌留在滤膜上→将滤膜转移到伊红美蓝的培养基（EMB 培养基）上培养→统计菌落数目。）

    （1）培养大肠杆菌时，常用的接种方法有______________，过滤待测水样需要用到滤杯、滤膜和滤瓶，其中需要进行灭菌处理的是______________。

    （2）从物理性质上划分，EMB培养基属于______________培养基，为检测培养基灭菌是否彻底，对于固体培养基应采用的检测方法是______________。

    （3）为检测严重污染水体中大肠杆菌数量，将水样适当稀释后，取样涂布在上述平板培养基中，应选择颜色为______________的菌落进行计数。该方法是通过统计平板上的菌落数来推测样品中的活菌数，其原理是______________。

    （4）该同学进一步思考，利用滤膜法也可能用于测定待测水样中其他微生物的数目。他取了两份水样，一份待测水样来自变酸的果酒，从中检测到两种微生物，它们在结构上的主要区别是_____________________。另一份来自湖泊，若要通过测量蓝藻的数目来研究水华，则培养基配方中则必须添加___________（水、无机盐、碳源、氮源）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为用同一种酶进行的不同实验结果，下列有关叙述正确的是

    A. 本实验研究的酶是淀粉酶

    B. 图甲曲线是研究该酶具有高效性的结果

    C. 实验结果表明，该酶活性的最适温度是30℃、最适PH是7

    D. pH=2与温度为20℃条件下酶活性减弱的原因不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某生态系统的碳循环及能量流动（不考虑未利用的部分）示意图，其中数字表示能量（单位:kJ），字母表示生物，①②表示不同的生理过程。请回答下列问题：

    （1）图中生物E代表的生态系统的成分是______________。据图分析，能量由第三营养级到第四营养级的传递效率约是______________（保留小数点后两位）。生物B同化的能量中，用于生长、发育和繁殖的有______________kJ。

    （2）从碳循环的角度分析，图中过程①释放的物质与过程②吸收的物质______________（填“相同”或“不同”）。过程①散失的能量的形式与过程②吸收的能量的形式______________（填“相同”或“不同”），原因是____________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图表示细胞中元素、化合物和细胞结构之间的构成关系，甲、乙丙表示细胞内的三种化合物，a、b表示细胞内的两种结构。下列叙述不正确的是（ ）

    A. 丙物质中每个脱氧核糖可连接一个或两个磷酸

    B. 含有a、b的细胞结构有线粒体、叶绿体、细胞核

    C. b结构中的端粒会随细胞分裂次数增多而不断缩短

    D. 物质乙所含元素,除图中所示外可能还包含硫等其他元素

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