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    （2005•杨浦区一模）一种观赏植物的花色由两对等位基因控制，且两对等位基因位于两对同源染色体上．纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1为蓝色，F1自交，F2为9蓝：6紫：1鲜红．若将F2中的紫色植株用鲜红色植株授粉，则后代表现型及其比例是（ ）

    A．2鲜红：1蓝 B．2紫：1鲜红

    C．1鲜红：1紫 D．3紫：1蓝

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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．动物乳腺上皮细胞合成乳汁所需的营养物质由血液供给．如图为羊乳腺上皮细胞合成与分泌乳汁的过程示意图．请据图回答：
    （1）在酪蛋白乳糖等有机物的加工、运输过程中，起重要作用的细胞器是内质网、高尔基体（线粒体），乳脂的主要成分是甘油三酯，合成甘油三酯的细胞器是内质网．
    （2）图中免疫球蛋白不能在乳腺上皮细胞中合成，其进出乳腺上皮细胞的方式是胞吞和胞吐，这主要体现了细胞膜具有控制物质进出细胞的功能．
    （3）用羊的红细胞可制备细胞膜，原因是哺乳动物成熟的红细胞没有细胞壁，细胞中没有细胞核和众多的细胞器．
    （4）若用某种化学药品处理此细胞，发现细胞吸收钙离子数量明显减少，但对其它物质吸收没有影响，说明受化学药品影响的是细胞膜上运转钙离子的载体．
    （5）在乳腺上皮细胞中能进行碱基互补配对的细胞结构除了细胞核之外，还有线粒体、核糖体．羊的胰岛B细胞中含有 （含有、不含有）合成免疫球蛋白的基因．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．将某种发光海蜇的绿色荧光蛋白基因转移到小鼠受精卵中，培育形成的转基因鼠在紫外线照射下也能发出绿色荧光，不同生物体的基因能够相互转移的原因不包括（　　）
    A．不同生物的DNA分子和蛋白质相同
    B．不同生物的DNA分子化学组成相同
    C．不同生物的DNA分子空间结构相同
    D．不同生物的蛋白质分子合成过程相同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西上饶广丰一中高二平行班上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2010秋•西城区期末）隐性性状是指（ ）

    A．测交后代未显现的性状 B．杂种F1未显现的亲本性状

    C．自交后代未显现的性状 D．后代中始终未显现的性状

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二上入学生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•南昌校级月考）在高等植物细胞中，线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器，请回答：

    （1）当植物细胞处于图中乙点的状态，叶绿体内ATP移动的方向是 ．

    （2）当植物细胞处于图中乙﹣丙段时，限制光合作用的主要因素是 ．

    （3）当植物细胞处于图中甲点的状态，叶绿体 （能/不能）产生ATP，有氧呼吸过程中葡萄糖在细胞质基质中分解成的物质是 ．

    （4）如果在图中的乙点突然停止光照，叶绿体内C3化合物的含量变化为 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二上入学生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•南昌校级月考）下列关于染色质的叙述中，错误的是（ ）

    A．染色质主要由DNA和蛋白质组成，容易被碱性染料染成深色

    B．染色质存在于一切细胞内

    C．染色质和染色体是细胞中同一物质在不同时期的两种形态

    D．当细胞进入分裂期时，染色质细丝逐渐变为染色体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二上入学生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•成都校级学业考试）下列结构中不含磷脂的细胞器是（ ）

    A．线粒体和中心体 B．核糖体和染色体

    C．高尔基体和内质网 D．核糖体和中心体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省扬州市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•扬州期末）下列属于种群的是（ ）

    A．一个公园中的草本花卉

    B．一片森林中的全部动物和植物

    C．一个池塘中所有的鱼

    D．一个蜂巢里所有的蜂

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．科学家通过基因工程，将苏云金芽孢杆菌的Bt毒蛋白基因转入到普通棉株细胞内，并成功的实现了表达，从而培育出了能抗棉铃虫的棉花植株──抗虫棉．其过程大致如图所示：

    （1）获取Bt毒蛋白基因的方法一般有从基因文库中获取目的基因、利用PCR技术扩增目的基因、人工合成法等．
    （2）Ti质粒是农杆菌中的一种质粒，其上有T-DNA，把目的基因插入Ti质粒的T-DNA中是利用了T-DNA的可转移至受体细胞并整合到受体细胞染色体DNA分子上特点．Bt毒蛋白基因转入普通棉株细胞内并成功实现表达的过程，在基因工程中称为转化．
    （3）将目的基因导入受体细胞的方法很多，在该题中涉及到的方法是农杆菌转化法．
    （4）一个基因表达载体的组成必须有启动子、终止子、目的基因、标记基因等．
    （5）目的基因能否在棉花植株体内维持和表达其遗传特性的关键是目的基因是否插入了受体细胞的染色体DNA分子上．这需要通检测才能知道，检测采用的方法是DNA分子杂交技术．

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