根据图3-11所示过程为过氧化氢被分解的速度的曲线,说明酶的哪一特性( )?
图3-11
①专一性 ②高效性 ③催化特性 ④在温和条件下进行?
A.①④
B.②③?
C.①②
D.③④?
B
催化剂都具有加快反应速度但不改变反应平衡的特点,催化剂都具有参与反应的过程但反应前后不被消耗的特点。酶是一种生物催化剂,除了具有无机催化剂所具有的一些基本特征外,还有无机催化剂所不具有的特点,如专一性、高效性和比较温和的反应条件(常温、常压、pH接近中性等)。这些特征都是与无机催化剂相比较而言的,如果离开了比较的对象也就无所谓专一性、高效性等特性了。从图中曲线可知,酶和Fe3+都能够催化H2O2的分解,都能缩短反应到达平衡的时间,说明催化剂都具有催化化学反应的特性;从对曲线的分析可知,加入过氧化氢酶后反应达到平衡的时间比加入Fe3+后达到平衡的时间短,说明过氧化氢酶催化H2O2分解的效率比Fe3+高,说明酶具有高效性。专一性必须要有比较的对象才能说明问题,酶的催化作用是在温和的条件下进行也要与无机催化剂催化反应的条件相比较才能说明问题,但题干和图中均没有这些条件,所以这两项在本题中不能成立。
科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
Ⅰ、为探究环境因素对光合作用强度的影响,设计进行下列实验。
实验材料和用具:100mL量筒,50W、100W、200W和400W的台灯,冷开水,NaHC03黑藻等。
实验步骤:
①准备4套如图所示装置,编号为1~4。在瓶中各加入500mL0.01g/mLNaHC03溶液后用冷开水充满。
②取4等份长势相同的黑藻分别放入1~4号装置。
③将4套装置放入暗室中24小时,然后分别用50W、100W、200W和400W的台灯等距离照射1~4号装置,观察气泡的产生情况。
④30min后停止光照,测量光合作用释放的O2体积(mL)。
以上实验重复三次,实验结果见下表。分析并回答有关问题:
组别 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
50W | 100W | 200W | 400W | |
第一次 | 5.0ml | 12.0ml | 21.0ml | 20.2ml |
第二次 | 5.3ml | 11.5ml | 20.0ml | 20.5ml |
第三次 | 5.0ml | 12.0ml | 20.0ml | 20.0ml |
(1)列出实验中的两个无关变量: 、 。
(2)根据装置图,上表中的实验数据是通过测量 得到的。
(3)分析表中实验数据并在坐标图里绘制分析结果的柱形图。
(4)上表中测得的氧气量并非光合作用实际产生的氧气量,其原因是 。
(5)通过对表中数据的分析得出结论: 。
Ⅱ、下图表示神经、免疫和内分泌三大系统相互作用的部分示意图,据图回答:
(1)从反射弧的组成部分分析,图示的神经末梢及其支配的免疫细胞属于 。
(2)若图示的免疫细胞为T细胞,其释放的免疫活性物质为 。研究表明,精神过度紧张会导致T细胞活性降低,间接引起机体生成抗体的能力下降,原因是该免疫活性物质能促进 的增殖分化。
(3)如果把图中免疫细胞换成甲状腺细胞,则图中表示的激素是 ;当甲状腺细胞分泌激素过多时,垂体和 的分泌活动会减弱。
(4)如果把图中免疫细胞换成胰岛B细胞,则图中表示的激素是 。胰岛素与肝细胞结合后所表现的促进作用有 、并合成糖元、氧化分解、转化为非糖物质。
(5)人类的糖尿病有I和II两种主要类型,在I型糖尿病患者的血液中可查出多种抗体(如胰岛细胞抗体,该抗体能与胰岛细胞特异性结合)。由此显示I型糖尿病在免疫学上应属于 病。
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年四川绵阳南山中学高三12月月考生物卷(解析版) 题型:综合题
(11分)近年来,随着盗墓小说的流行,有人“自学成才”,加入盗墓行列,结果在一次盗墓行动中,脚掌被一枚长钉扎入,猛然抬脚,大叫一声“哎呀…”。下图为某反射弧结构示意图,A、E、M、N为反射弧上位点,D为神经与肌细胞接头部位,是一种与B、C类似的突触。据图作答。
|
(1)与盗墓人大叫一声“哎呀,我的天啊”有关的是大脑皮层言语区中的__________________区。
(2)若对A施加一强刺激,则细胞膜外表面电位变化是____________;若刺激图1中M点,则A点____(能、不能)发生这种变化,这是由于图中_____(填字母)处只能单向传递兴奋导致。盗墓人服用了某药品,它可以阻止神经递质与受体作用后的分解,因此,服用后,突触后神经元的变化是__________________________________________________。
(3)由于伤口过深,医生担心盗墓人会得“破伤风”,所以为他注射了破伤风抗毒素血清进行紧急预防或治疗,根据下图所示免疫过程回答。
图中,不能识别抗原的细胞序号及名称是[ ]_____________,与物质甲合成、分泌有关的含磷脂的细胞器有___________________________________________。
(4)盗墓人感觉痛之前有了抬脚反应,这是因为__________中有调节该活动的低级中枢。医生给盗墓人注射抗毒素血清时,他手脚并未缩回,这说明缩手、缩脚反射可以受___________的调控。
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科目:高中生物 来源:江苏省盐城市2010届高三第二次调研考试生物试题 题型:综合题
(7分)下图为探究环境因素对光合作用强度影响的实验装置。
实验材料和用具:
20mL移液管、20W、50W、100W和200W的台灯、冷开水、NaHC03、水草等。
实验步骤:
①准备4套如图所示装置,编号为1-4。在瓶中各放入一烧杯一定浓度的NaHC03溶液。
②取4等份长势相同的水草分别放入1-4号装置。
③将4套装置放入暗室中,然后分别用20W、50W、100W和200W的台灯等距离地照射1-4号装置并观察。
④在每过10min读出移液管的刻度。共记录数据三次,实验结果如下表。
组别 |
1 |
2 |
3 |
4 |
20W |
50W |
100W |
200W |
|
第一次 |
0 |
2.2 |
4.1 |
3.8 |
第二次 |
0.1 |
4.3 |
8.3 |
7.7 |
第三次 |
0.1 |
6.5 |
12.5 |
11.6 |
(1)该实验的名称是 ,应控制的无关变量是 (至少答出两种)。
(2)在20W时,记录的数据接近于0的原因是 。
(3)根据表中实验数据在坐标里绘制柱形图。
(4)若想确定水草生长的最适光照强度,请在本实验的基础上写出进一步探究的实验思路。
。
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年重庆市高三下学期第一次月考(理综)生物部分 题型:综合题
Ⅰ、为探究环境因素对光合作用强度的影响,设计进行下列实验。
实验材料和用具:100mL量筒,50W、100W、200W和400W的台灯,冷开水,NaHC03黑藻等。
实验步骤:
①准备4套如图所示装置,编号为1~4。在瓶中各加入500mL0.01g/mLNaHC03溶液后用冷开水充满。
②取4等份长势相同的黑藻分别放入1~4号装置。
③将4套装置放入暗室中24小时,然后分别用50W、100W、200W和400W的台灯等距离照射1~4号装置,观察气泡的产生情况。
④30min后停止光照,测量光合作用释放的O2体积(mL)。
以上实验重复三次,实验结果见下表。分析并回答有关问题:
组别 次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
50W |
100W |
200W |
400W |
|
第一次 |
5.0ml |
12.0ml |
21.0ml |
20.2ml |
第二次 |
5.3ml |
11.5ml |
20.0ml |
20.5ml |
第三次 |
5.0ml |
12.0ml |
20.0ml |
20.0ml |
(1)列出实验中的两个无关变量: 、 。
(2)根据装置图,上表中的实验数据是通过测量 得到的。
(3)分析表中实验数据并在坐标图里绘制分析结果的柱形图。
(4)上表中测得的氧气量并非光合作用实际产生的氧气量,其原因是 。
(5)通过对表中数据的分析得出结论: 。
Ⅱ、下图表示神经、免疫和内分泌三大系统相互作用的部分示意图,据图回答:
(1)从反射弧的组成部分分析,图示的神经末梢及其支配的免疫细胞属于 。
(2)若图示的免疫细胞为T细胞,其释放的免疫活性物质为 。研究表明,精神过度紧张会导致T细胞活性降低,间接引起机体生成抗体的能力下降,原因是该免疫活性物质能促进 的增殖分化。
(3)如果把图中免疫细胞换成甲状腺细胞,则图中表示的激素是 ;当甲状腺细胞分泌激素过多时,垂体和 的分泌活动会减弱。
(4)如果把图中免疫细胞换成胰岛B细胞,则图中表示的激素是 。胰岛素与肝细胞结合后所表现的促进作用有 、并合成糖元、氧化分解、转化为非糖物质。
(5)人类的糖尿病有I和II两种主要类型,在I型糖尿病患者的血液中可查出多种抗体(如胰岛细胞抗体,该抗体能与胰岛细胞特异性结合)。由此显示I型糖尿病在免疫学上应属于 病。
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年福建省高三上学期期中考试生物卷 题型:综合题
(10分)下图为探究环境因素对光合作用强度影响的实验装置。
实验材料和用具:
20mL移液管、20W、50W、100W和200W的台灯、冷开水、NaHC03、水草等。
实验步骤:
①准备4套如图所示装置,编号为1-4。在瓶中各放入一烧杯一定浓度的NaHC03溶液。
②取4等份长势相同的水草分别放入1-4号装置。
③将4套装置放入暗室中,然后分别用20W、50W、100W和200W的台灯等距离地照射1-4号装置并观察。
④在每过10min读出移液管的刻度。共记录数据三次,实验结果如下表。
组别 |
1 |
2 |
3 |
4 |
20W |
50W |
100W |
200W |
|
第一次 |
0 |
2.2 |
4.1 |
3.8 |
第二次 |
0.1 |
4.3 |
8.3 |
7.7 |
第三次 |
0.1 |
6.5 |
12.5 |
11.6 |
(1)该实验的名称是 ,应控制的无关变量是 (至少答出两种)。
(2)在20W时,记录的数据接近于0的原因是 。
(3)根据表中实验数据在坐标里绘制柱形图。
(4)若想确定水草生长的最适光照强度,请在本实验的基础上写出进一步探究的实验思路。
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