练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    在科学技术飞速发展的今天，绝大部分生物技术已迅速转化为生产力，形成了新兴的生物工程新产业，下列关于植物细胞工程技术的研究成果及运用，正确的是(　　)

    A．利用组织培养技术培育脱毒苗，获得具有抗病毒的新品种

    B．单倍体育种和多倍体育种过程都需经过植物组织培养技术

    C．利用植物体细胞杂交技术可培育出不可育的“番茄—马铃薯”

    D．植物组织培养是培育“番茄—马铃薯”的技术基础

     

    D

    【解析】

    试题分析：利用组织培养技术培育脱毒苗，其没有被病毒侵染，不是新品种，且不一定具有抗病毒的能力，所以A错误；多倍体育种过程不需经过植物组织培养技术，其是对幼苗或发育着的种子进行诱导染色体数目加倍，所以B错误；利用植物体细胞杂交技术可培育出的品种是可育的，所以C错误；培育“番茄—马铃薯”的过程，要对杂种细胞进行组织培养，从而得到个体，所以D正确。

    考点：本题考查植物细胞工程的的内容，意在考查考生对所学知识的理解以及把握知识间的内在联系。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2013-2014学年天津市高三学业水平考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    (4分)右图表示遗传信息的传递规律。据图回答：

    （1）过程①--⑤中均可以进行碱基互补配对，其中②不同于①的配对方式为_____________

    （2）在遗传信息的表达中，⑤表示____________过程。

    （3）H7N9禽流感病毒为RNA病毒，己知该病毒不能进行逆转录，极易发生变异。则其遗传信息传递与表达的途径有______________(填序号)。

    （4）H7N9禽流感病毒能够感染家禽、某些哺乳动物甚至于人类，在不同种类的宿主细胞中，均能合成自身蛋白质外壳，说明生物共用一套______________

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：山东德州乐陵一中高三单元测试 胚胎工程 生物卷（解析版） 题型：综合题

    胚胎工程是一项综合性的动物繁育技术，可在畜牧业和制药业等领域发挥重要作用。下图是通过胚胎工程培育试管牛的过程。

    （1）从良种母牛采集的卵母细胞，都需要进行体外培养，其目的是_____；从良种公牛采集的精子需_____后才能进行受精作用。

    （2）在体外培养受精卵时，除了给予一定量的O2以维持细胞呼吸外，还需要提供____气体以维持____。

    （3）图中过程A称为_____，它在胚胎工程中的意义在于_____。

    （4）研制能够产生人类白细胞介素的牛乳腺生物反应器，需将目的的基因导入牛受精卵，最常用的导入方法是____；获得转基因母牛后，如果_____即说明目的基因已经表达。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：山东德州乐陵一中高三单元测试 胚胎工程 生物卷（解析版） 题型：选择题

    科学家将人体皮肤细胞改造成了多能干细胞——“iPS细胞”，人类“iPS细胞”可以形成神经元等人体多种组织细胞。以下有关说法正确的是(　　)

    A．iPS细胞分化为神经细胞的过程体现了细胞的全能性

    B．iPS细胞有细胞周期，它分化形成的神经细胞一般不具细胞周期

    C．iPS细胞可分化形成多种组织细胞，说明“iPS细胞”在分裂时很容易发生突变

    D．iPS细胞在分化时正常基因突变成原癌基因是细胞癌变的原因

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：山东德州乐陵一中高三单元测试 细胞工程 生物卷（解析版） 题型：综合题

    下图是单克隆抗体制备的流程图。

    （1） 技术是单克隆抗体技术的基础。?

    （2）根据培养基的用途分类，图中HAT培养基属于 培养基。

    （3）单克隆抗体与常规的血清抗体相比，最大的优越性是 。

    （4）动物细胞融合除了采用植物细胞原生质体融合常用的诱导剂外，还可以采用 。

    （5）选出的杂交瘤细胞既具备骨髓瘤细胞的 特点，又具备淋巴细胞的 特点。

    （6）淋巴细胞是由动物体 中的 细胞分化、发育而来。

    （7）杂交瘤细胞从培养基中吸收葡萄糖、氨基酸的主要方式是 。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：山东德州乐陵一中高三单元测试 细胞工程 生物卷（解析版） 题型：选择题

    植物组织培养过程可以归纳为： 。相关叙述中错误的是(　　)

    A．从理论上讲，①可以是植物体的每一个活细胞

    B．将①经脱分化培养成②时，再植上人造种皮可获得人工种子

    C．②→③的再分化过程中，细胞增殖的方式为有丝分裂

    D．①→③的培养过程中，应在培养基中加入水、无机盐、蔗糖、氨基酸、植物激素等

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：山东德州乐陵一中高三单元测试 细胞工程 生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列对植物体细胞杂交和动物细胞融合的比较，描述正确的是(　　)

    A．动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同，诱导融合的方法也完全相同

    B．只有植物体细胞杂交技术可以跨越种属间的生殖隔离，突破了有性杂交方法的局限，使远缘杂交成为可能

    C．利用动物细胞融合技术而发展起来的杂交瘤技术，为生产单克隆抗体开辟了新途径

    D．目前科学家终于实现了两个植物物种间的体细胞杂交，得到了同时具有两个物种遗传物质的超级植物，并使它们的性状全部得以体现

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：山东德州乐陵一中高三单元测试 种群和群落 生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列几组图中，能正确表示生存斗争、种间斗争、种内斗争和竞争关系的是(　　)

     

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：山东德州乐陵一中高三单元测试 生态系统的保护 生物卷（解析版） 题型：选择题

    生物柴油是以植物油和动物油脂等为原材料制成的燃料。研究表明生物柴油燃烧后SO2和颗粒物质排放很少，特别是CO等有害气体的排放量比化石燃料低11％~53％。使用生物柴油的优点是（　　）

    ①减少空气污染　②缓解温室效应　③不可再生　④减少酸雨危害

    A.①②③　　B.①②④　　C.①③④　　D.②③④

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案