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    通过许多科学家的不懈努力，遗传物质之谜终于被揭开．下列关于肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的叙述错误的是（　　）
    A、艾弗里的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是转化因子
    B、噬菌体侵染细菌实验证明了噬菌体的遗传物质是DNA
    C、噬菌体需分别用含35S和32P的肉汤培养基培养
    D、两个实验的设计思路都是设法将DNA与蛋白质分开研究各自的效应
    考点：肺炎双球菌转化实验,噬菌体侵染细菌实验
    专题：
    分析：肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验的设计思路相同，均为设法将各种成分分离开，单独的、直接的去观察它们的作用．因此两个实验最终均证明了DNA是遗传物质．
    解答： 解：A、艾弗里将S型细菌的各种成分分离开，分别于R型细菌混合，证明了DNA是遗传物质，A正确；
    B、噬菌体侵染细菌的过程中，噬菌体将DNA注入到细菌中，从而产生子代噬菌体，证明了噬菌体的遗传物质是DNA，B正确；
    C、噬菌体只能寄生在细菌内，因此需用噬菌体分别去侵染含35S和32P的细菌，C错误；
    D、两个实验的设计思路都是设法将DNA与蛋白质分开研究各自的效应，D正确．
    故选：C．
    点评：本题考查了肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解能力，难度不大．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知果蝇中长翅与残翅为一对相对性状（显性基因用A表示，隐形基因用a表示）；直毛和分叉毛为一对相对性状（显性基因用B表示，隐形基因用b表示）．两只亲代果蝇杂交得到以下子代的类型和比例：
    表现型 长翅、直毛 残翅、直毛 长翅、分叉毛 残翅、分叉毛
    雄果蝇 3/8 1/8 3/8 1/8
    雌果蝇 3/4 1/4 0 0
    请回答下列问题：
    （1）亲代雌雄果蝇的基因型分别为
     
    、
     
    ．
    （2）具有一对相对性状的纯合亲本进行正交和反交，上述两对性状中子代表现型不一致的是
     
    ，一般情况下，如果子代表现型一致，可说明控制该相对性状的等位基因位于
     
    上．
    （3）请设计试验验证长翅和残翅、直毛和分叉毛两对相对性状的遗传行为符合基因的自由组合定律．
    第一步：选择纯种的长翅直毛雌果蝇与纯种残翅分叉毛雄果蝇交配，得到F1；
    第二步：让F1代雄果蝇与表现型为
     
    果蝇进行测交；
    第三步：观察并统计
     
    ．
    预期结果：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    萘乙酸（NAA）是科学家通过化学的方法合成和筛选的在结构和生理作用方面与生长素相似的物质，其生理作用也与浓度密切相关，探究在农业生产的应用上具有非常重要的意义．
    （一）实验原理：
    萘乙酸与生长素一样，对植物生长的调节作用具有
     
    性，即
     
    ．
    （二）实验过程与方法：
    （1）取材：取山茶花植株生长良好的半木质枝条，剪成5～7cm，每段插条芽数相同．
    （2）实验：①将插条分别用不同的方法处理如图．
    ②将处理过的插条下端浸在清水中，注意保持温度（25～30°C）．

    （3）记录：小组分工，得到如下实验数据：
    处理措施 蒸馏水 100mg/L萘乙酸 400mg/L萘乙酸 600mg/L萘乙酸
    生根数目（条） 19 25 55 30
    （三）结果分析与评价：
    （1）本实验只设置四组试验，且数值间距较大，因此属于预实验．提前进行预实验可以检验实验设计的
     
    和
     
    ，以免由于设计不周而造成人力、物力和财力的浪费．
    （2）插条在蒸馏水中生出不定根，其原因最可能是
     
    ．
    （3）温度、处理时间等要一致，其原因是
     
    ．
    （4）每组都选取10根插条，其目的是
     
    ．
    （5）要想得到萘乙酸（NAA）对扦插枝条生根作用的最佳浓度范围，在预实验的基础上，还应
     
    ，并在相同的条件下进行更细致的实验．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某家族的遗传系谱图．表为高二兴趣小组的同学对某初级中学全体学生进行某遗传病（甲病）发病率情况调查．已知甲病致病基因与乙病致病基因连锁，甲病（A-a），乙病（B-b）．

    表现型 中预年级 初一年级 初二年级 初三年级
    男 女 男 女 男 女 男 女
    正常 404 398 524 432 436 328 402 298
    患甲病 8 0 13 1 6 0 12 0
    1）从上述图表中可推测出甲病的遗传方式是
     
    ，该遗传方式的特点是
     
    ．仅考虑乙病，I-1的基因型是
     
    ．若同时考虑甲、乙两病，A（a）和B（b）的传递遵循
     
    定律．
    2）III-13的基因型是
     
    ．III-9的基因型是
     
    ，已知II-3和II-4生出与III-10表现型相同孩子的概率为5.0%，则他们生出与III-9表现型相同孩子的概率为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图示一个家族中某种基因遗传的传递情况，若③号个体为纯合子的概率是
    1
    2
    ，则该病最可能遗传方式为（　　）
    A、细胞质遗传
    B、Y染色体遗传
    C、X染色体隐性遗传
    D、常染色体隐性遗传

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    谷氨酸的R基为-CH2CH2COOH，则谷氨酸的分子式是（　　）
    A、C5H9O4N
    B、C4H9O4N
    C、C5H8O4N
    D、C4H9O5N

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    实验材料的选择是科学探究中的一个关键环节，材料选对就是成功的一半．下面有关洋葱作为实验材料的叙述正确的是（　　）
    A、表皮细胞大，容易观察，可用于低温诱导染色体数目变化的实验
    B、根尖细胞分裂旺盛，可用于观察细胞的减数分裂实验
    C、洋葱鳞片叶可用于叶绿体色素的提取实验
    D、表皮细胞具有大液泡，可用于观察植物细胞的吸水和失水实验

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生物减数分裂产生四种配子，即Ab：aB：AB：ab=4：4：1：1．此生物测交，后代出现AaBb的几率是（　　）
    A、
    1
    4
    B、
    1
    10
    C、
    1
    5
    D、
    2
    5

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲、乙表示水稻两个品种，A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，①～⑦表示培育水稻新品种的过程．下列说法错误的是（　　）
    A、①和⑦的变异都发生于有丝分裂间期
    B、①→②过程简便，但培育周期长
    C、③过程常用的方法是花药离体培养
    D、③→⑥过程与⑦过程的育种原理相同

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