精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
5.关于“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的叙述中,正确的是(  )
A.视野内分生区细胞大多具有完整的细胞核
B.视野内可以看到某个细胞分裂的连续变化过程
C.解离的目的是用药液使染色质中的蛋白质和DNA相互分离
D.装片制作的正确顺序是:解离→染色→漂洗→制片

分析 观察植物细胞有丝分裂实验:
1、解离:剪取根尖2-3mm(最好每天的10-14点取根,因此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期),立即放入盛有质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液(1:1)的玻璃皿中,在室温下解离3-5min.
2、漂洗:待根尖酥软后,用镊子取出,放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min.
3、染色:把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液的培养皿中,染色3-5min.
4、制片:取一干净载玻片,在中央滴一滴清水,将染色的根尖用镊子取出,放入载玻片的水滴中,并且用镊子尖把根尖弄碎,盖上盖玻片,在盖玻片再加一载玻片.然后,用拇指轻轻地压载玻片.取下后加上的载玻片,既制成装片.
5、观察:(1)低倍镜观察把制成的洋葱根尖装片先放在低倍镜下观察,要求找到分生区的细胞,特点是:细胞呈正方形,排列紧密,有的细胞正在分裂.
(2)高倍镜观察找到分生区的细胞后,把低倍镜移走,直接换上高倍镜,用细准焦螺旋和反光镜把视野调整的既清晰又较亮,直到看清细胞物象为止.

解答 解:A、大多数细胞处于分裂间期,因此看到分生区细胞大多具有完整的细胞核,A正确;
B、经过解离步骤后,细胞已经死亡,因此不能观察到细胞分裂的连续变化过程,B错误;
C、解离的目的使得组织细胞相互分离开来,C错误;
D、装片制作的正确顺序是:解离→漂洗→染色→制片,D错误.
故选:A.

点评 本题考查观察细胞有丝分裂实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高三上第二次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

番茄果实成熟过程中,乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如图.从该图可得出乙烯能促进( )

①细胞壁松弛酶活性升高 ②果实色素积累

③番茄果实发育 ④番茄果实成熟.

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图是人体某组织结构示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体.据图判断下列说法正确的是(  )
A.人体的内环境由①②④组成
B.若①为肌细胞,剧烈运动时产生CO2的场所在细胞质基质和线粒体
C.若①为肝细胞,人体在饥饿时葡萄糖的运输方向是①→②→③
D.③中含葡萄糖、二氧化碳、血红蛋白、甲状腺激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图为精原细胞增殖以及形成精子过程示意图.图中标明了部分染色体与染色体上的基因.设①③细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期.据图回答:

(1)图中①细胞处于有丝分裂的后期,②完成减数第一次分裂后,染色体数目减半.
(2)①②③细胞中存在姐妹染色单体的是②,存在同源染色体的是①②.
(3)②细胞中染色体、染色单体、DNA三者的数量比是1:2:2.
(4)该种类型的精原细胞可产生4种精子,与精细胞Ab同时产生的其他精细胞的基因型为Ab aB aB.
(5)该生物个体的基因型为AaBb,遗传规律遵循自由组合定律.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于科学史的叙述,正确的是(  )
A.施莱登和施旺最早用显微镜观察到细胞并建立了细胞学说
B.美国科学家萨姆纳从刀豆种子提取出脲酶,并证明尿酶是蛋白质
C.罗伯特森在光学显微镜下淸晰看到细胞膜的暗-亮-暗结构
D.卡尔文用同位素标记法证明了光合作用释放的氧气来自水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.某校高一年级研究性学习小组调查了人的眼皮遗传情况,他们以年级为单位,对统计的数据进行汇总和整理,如表:
双亲全为双眼皮(①)仅父亲双眼皮(②)仅母亲双眼皮(③)双亲全为单眼皮(④)
性别
双眼皮人数59613129303000
单眼皮人数3836282827295653
请分析表中情况,回答下列问题:
(1)根据表中①组调查情况,你就能判断出显性性状为双眼皮. 
(2)根据表中调查情况,能判断人的眼皮遗传是常染色体遗传.
(3)第①组双亲基因型的所有组合为AA×AA、AA×Aa、Aa×Aa. (显性基因用A表示,隐性基因用a表示).
(4)如图是张忻同学(Ⅱ5个体)所在家庭的眼皮遗传图谱,请推测张忻的哥哥(Ⅱ4)与她嫂子生一个双眼皮孩子的概率为$\frac{2}{3}$.
(5)第④组某家庭中母亲去美容院将单眼皮变成双眼皮后,其再生一个双眼皮女儿的几率为0.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列有关基因工程的叙述,正确的是(  )
A.DNA连接酶只能将同一种限制性核酸内切酶切割形成的黏性末端连接起来
B.目的基因导入受体细胞后,受体细胞即发生基因突变
C.限制性内切酶识别序列越短,则该序列在DNA中出现的几率就越大
D.常使用的运载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列利用胚胎工程繁殖优质奶羊的叙述,正确的是(  )
A.一般通过注射性激素对供体实行超数排卵的处理
B.对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理
C.人工授精后的一定时间内,收集供体的原肠胚用于胚胎分割
D.囊胚的各细胞结构功能基本相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016江苏扬州中学高二下学业水平模拟测试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图表示真核细胞中遗传信息的传递过程。请据图回答:

(1)科学家克里克提出的中心法则包括图中字母 所示的遗传信息的传递过程。B过程需要的原料是

(2)在过程A中如果出现了DNA若干个碱基对的增添从而导致生物性状改变,这种DNA的变化称为

(3)D过程表示tRNA运输氨基酸参与翻译,已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC,某tRNA上的反密码子是AUG,则该tRNA所携带的氨基酸是

(4)如果图中④的相对分子质量为2778,若氨基酸的平均相对分子质量为110,如考虑终止密码子,则编码④的基因长度至少有 对碱基。

(5)已知B过程是以DNA的一条链为模板合成的,若该链的一个碱基被替代,那么对①一⑤所代表的结构的影响可能是

查看答案和解析>>

同步练习册答案