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    如图表示人体中部分体液的关系图．下列相关叙述正确的是（　　）
    A、甲表示细胞内液
    B、乙是血细胞直接生活的环境
    C、丙表示组织液
    D、丁表示淋巴
    考点：内环境的组成
    专题：
    分析：分析题图：图示为人体中部分体液的关系图．人体体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液是人体细胞直接生活的环境，又叫内环境，由组织液、血浆和淋巴组成．所以图中甲是组织液、乙是血浆、丙是淋巴、丁是细胞内液．
    解答： 解：A、甲表示组织液，A错误；
    B、乙为血浆，是血细胞直接生活的环境，B正确；
    C、丙表示淋巴，C错误；
    D、丁表示细胞内液，D错误．
    故选：B．
    点评：本题的知识点是内环境的组成，内环境在细胞进行物质交换过程中的媒介作用，物质跨膜运输的方式，分析题图获取信息是解题的突破口，对相关知识点的综合理解与应用是解题的关键．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    生命活动离不开细胞，不包括下列内容中的（　　）
    A、缩手反射的完成是以细胞为结构基础的
    B、生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础
    C、遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础
    D、一切生物体都是由细胞构成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请根据题意回答下列问题．
    2014年6月，复旦大学医学神经生物学国家重点实验室沙红英博士、极体是卵子在减数分裂过程中排出卵包膜外的小细胞，这种已退化的细胞，如不与“他人”结合，就是一个废弃之物．然而研究人员发现，这个不起眼的极体可能成为线粒体疾病患者的“救星”，以预防线粒体母源性遗传疾病的发生．
    请回答：
    （1）此材料可以看出受精作用发生后，来自
     
    方（填父或母）的遗传物质多些，因除了提供的一半染色体上的遗传物质之外，还有少部分来自
     
    ．人体卵原细胞产生的极体有
     
    种（不考虑交叉互换）．

    （2）如图A表示某哺乳动物某器官内连续发生的细胞分裂过程中染色体数目的变化曲线，图B、图C为该过程中一个细胞内部分染色体的行为变化的示意图，据图回答：
    图B、图C所示的分裂时期在图A中分别位于过程
     
    ．图B分列完成后的细胞是
     
    细胞，图C细胞名称是
     
    ．
    （3）请画出图C减数第二次分裂分裂后期图（1个即可，要求科学规范，同时注重美观）．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某家庭关于甲种遗传病、乙种遗传病系谱图．其中有的成员患甲病（有关基因用A、a表示），有的成员患乙病（有关基因用B、b表示）．请分析回答：

    （1）根据上图判断，甲病的致病基因位于
     
    （常/性）染色体上，乙病的致病基因位于
     
    （常/性）染色体上．
    （2）假如查明Ⅱ3不携带甲病致病基因，Ⅱ6不携带乙病致病基因，写出下列个体的基因型：Ⅲ7
     
    、Ⅲ8
     
    、Ⅲ9
     
    、Ⅲ10
     
    ．
    （3）根据上题的基因型，若Ⅲ8与Ⅲ10婚配，子女中只患甲或乙一种病的概率为
     
    ；若Ⅲ7与Ⅲ9婚配，子女中同时患两种病的概率为
     
    ．
    （4）假如明Ⅱ3不携带甲病致病基因，Ⅲ7同时伴有色盲（有关基因用D、d表示），则Ⅱ4的基因型为
     
    ．假如只考虑甲病与色盲的遗传，调查大量与Ⅱ3、Ⅱ4同样基因型婚配情况，获知与Ⅲ7相同基因型的几率是20%，则Ⅱ4的基因型为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下各种酶与其作用部位不相匹配的是（　　）
    A、解旋酶--磷酸二酯键
    B、蛋白酶--肽键
    C、ATP水解酶--高能磷酸键
    D、DNA聚合酶--磷酸二酯键

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    碱基互补配对可发生在下列哪些生理过程或生物技术中（　　）
    ①种子的萌发             ②病毒的增殖过程             ③细菌的二分裂过程
    ④目的基因与运载体的结合   ⑤DNA探针的使用             ⑥分泌蛋白的加工和运输．
    A、①②③④⑤B、①②③④⑤⑥
    C、②④⑤D、②③⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某天鹅种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线．若不考虑迁入和迁出，下列有关叙述不正确的是（　　）
    A、建立自然保护区，改善其栖息环境，可使K值提高
    B、对该种群密度的取样调查可以采用样方法和标志重捕法
    C、bc段种群增长率逐渐下降，出生率大于死亡率
    D、比较曲线Y与曲线X表明自然状态下种群无法超出理想状态下的最大增长率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1为矿区生态恢复工程流程图，图2为此恢复工程过程中生态系统能量流动示意图．请同答下列问题：

    （1）在恢复过程中，关键在于植被恢复，以及为其恢复所必需的
     
    群落的重建．
    （2）在此工程中，恢复植被的措施是植树和种草，而不是种植农作物的原因是
     
    ．
    （3）图2中，A、C分别为
     
    、
     
    ．
    （4）从图2可看出，能量流动具有
     
    和
     
    的特点．
    （5）若用a、b、c代表此生态系统中全部生产者、消费者、分解者所获得的能量值，已知在一定时间内，b＞a+c，则代表全部生产者固定的能量值应为
     
    ，代表图2中B所获得的能量值应为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    据反射弧的模式图回答下列问题．
    （1）写出各数字代表的反射弧结构的名称．
    1
     
    ；2
     
    3
     
    ；5
     

    （2）神经纤维未受刺激时，细胞膜内外电位表现为
     
    ．
    （3）兴奋在神经纤维上以
     
    的方式
     
    （选填“单”或“双”）向传导．

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