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    13．下列哪组糖类物质能与①②③中的叙述依次对应（　　）
    ①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类；
    ②存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类；
    ③存在于叶绿体而不存在于线粒体中的糖类．
    A．核糖   脱氧核糖    乳糖B．核糖    葡萄糖     糖原
    C．核糖    糖原    葡萄糖D．脱氧核糖    葡萄糖    糖原

    分析 （1）DNA和RNA的区别：①是组成核苷酸的五碳糖不同，组成DNA的核苷酸中，五碳糖为脱氧核糖，而组成RNA的核苷酸中，五碳糖为核糖；②RNA特有的碱基中有U，RNA特有的碱基是T．
    （2）叶绿体中含有葡萄糖，线粒体中没有葡萄糖．
    （3）植物细胞特有的糖有：麦芽糖、蔗糖、淀粉、纤维素；动物细胞特有的糖有：乳糖、糖原．

    解答 解：①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类是核糖；
    ②存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类是糖原、半乳糖和乳糖；
    ③存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类是葡萄糖．
    故选：C．

    点评 本题考查糖的分布，解决本题的关键是对糖进行分类，并且弄清楚糖具体在那些生物体内存在，也就是将糖的分布具体化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．在甲、乙、丙三支试管中加入如表物质并保温一段时间后，有关分析不正确的是（　　）
    编号甲乙丙
    步骤12mL可溶性淀粉溶液2mL可溶性淀粉溶液可溶性淀粉溶液
    步骤21mL淀粉酶溶液1mL麦芽糖酶制剂0.5 mL淀粉酶溶液
    0.5 mL麦芽糖酶制剂
    步骤3适宜温度下保温至反应完成
    A．温度、PH在本实验中均属于无关变量
    B．加入碘液后，溶液变蓝的只有乙试管
    C．加入斐林试剂后水浴加热，溶液呈现砖红色的在甲试管和丙试管
    D．加入双缩脲试剂后，三支试管中的溶液均变蓝色

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．在一块栽种红果番茄的田地里，农民发现有一株番茄的一枝条结出黄色番茄，这是因为该枝条可能发生了（　　）
    A．细胞质遗传B．基因突变C．基因重组D．染色体变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    1．甲状腺激素和“心得安”药物都可以影响心脏的活动．用这两种药剂进行实验研究，下表为分组实验结果．“+”表示添加，“-”表示未添加．
    组别注射药剂种类耗氧量（×103mL）
    心得安甲状腺激素
    A--2.0
    B+-1.7
    C-+2.5
    D++2.1
    实验目的：探究心得安和甲状腺激素对小鼠耗氧量的影响．
    材料用具：小鼠若干只、注射器、检测耗氧量装置（如图）、生理盐水、甲状腺激素溶液和心得安溶液（用生理盐水配制）．
    方法步骤：
    ①选取大小、生长状况相同的小鼠40 只，均分为四组．每组小鼠按上表所示注射适量药剂，其中A 组注射等量的生理盐水．
    ②将每只小鼠分别放入检测耗氧量装置中，开始时液滴位于零刻度处．装置放在相同环境中，10分钟后记录各组小鼠的耗氧量并求出各组的平均值．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．请回答下列各题：
    （1）2014年埃博拉病在非洲蔓延，我国派出医疗队首次在境外组建医院，帮助非洲防控埃博拉疫情．研究表明，埃博拉病毒侵入机体后，通过靶向感染，破坏吞噬细胞等，使其不能暴露该病毒的特有的抗原，以致感染信息不能呈递给T细胞，从而无法正常激活细胞免疫和体液免疫应答过程，导致机体对该病毒的特异性免疫功能下降．因此，病毒在体内快速增殖、致病．
    （2）人体免疫系统的组成包括免疫器官，免疫细胞和由非免疫细胞分泌的溶菌酶等免疫活性物质．人的免疫系统除了具有防卫功能，还具有监控和清除癌细胞的功能，艾滋病患者由于免疫功能缺陷，易发生恶性肿瘤．
    （3）正常人在摄取葡萄糖后，血糖浓度先升高后下降，然后在正常血糖范围中波动．血糖浓度下降的主要代谢途径是葡萄糖氧化分解，合成糖元和转化为脂肪、某些氨基酸等，此过程的发生主要与胰岛素 （填激素名称）有关，其使血糖水平降低的生理功能是促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化．

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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    18．柽柳是泌盐植物，叶子和嫩枝可以将吸收于植物体内的盐分排出，是强耐盐植物．柽柳从土壤中吸收盐是主动运输还是被动运输？请设计实验加以证明．
    （1）实验步骤：
    a．取甲、乙两组生长发育相同的柽柳幼苗植株，放入适宜浓度的含有Ca2+、K+的溶液中．
    b．甲组给予正常的呼吸条件，乙组完全抑制有氧呼吸；
    c．一段时间后测定两组植株根系对Ca2+、K+、的吸收速率．
    （2）实验结果预测及结论：
    结果预测①：乙组吸收速率明显小于甲组吸收速率．
    结论：柽柳从土壤中吸收盐是主动运输．
    结果预测②：两组植株对Ca2+、K+、的吸收速率相同．
    结论：柽柳从土壤中吸收盐是被动运输．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图所示，以下叙述中正确的是（　　）
    A．受精过程就是指Ⅰ、Ⅱ的过程
    B．基因分离定律和自由组合定律发生在Ⅲ所示过程
    C．I和III的分裂方式相同
    D．受精作用的实质是精子卵细胞细胞核融合

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．关于植物染色体变异的叙述，正确的是（　　）
    A．染色体组整倍增加或减少，必然导致基因种类的增加
    B．染色体组非整倍增加或减少，必然导致新基因的产生
    C．染色体片段的缺失或重复，必然导致基因种类的变化
    D．染色体片段的倒位和易位，必然导致基因排列顺序的变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，正确的是（　　）
    A．氨基酸之间的不同，是由基因的碱基排列次序决定的
    B．碳元素是构成生物体的基本元素，可形成链式或环式结构，在一个十七肽化合物中，最多含有肽键17个
    C．每种蛋白质都是由20种氨基酸构成的
    D．如果有足量的三种氨基酸，则它们能形成多肽的种类最多是27种

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