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现有四个实验装置,若要验征绿色开花植物产生O2需要光,为正确控制变量,则应选用的实验组合是(  )
A、①③B、①④C、②③D、②④
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
专题:
分析:本题要“验证绿色开花植物产生氧气需要光”,作为探究性实验来说,实验中应有唯一的变量--光,其它条件都要相同且能满足光合作用需要.我们首先应明确实验组和对照组,能满足光合作用需要,光合作用顺利进行的应为实验组②,那么与②有唯一的变量--无光照的为对照组为③.所以应选用的装置组合②和③.
解答: 解:①装置有光照,但无绿色开花植物,①错误;
②装置既有绿色开花植物,又有光照,②正确;
③装置有绿色开花植物,无光照,可用于做对照,③正确;
④装置无绿色开花植物和光照,④错误;
故选:C.
点评:本题考查了试验设计中对照试验的设计,对照实验设计的基本原则是单一变量,解答本题的关键是能根据单一变量原则正确选择实验组与对照组.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

酷暑季节,室外作业的工人应多喝(  )
A、淡盐水B、核酸型饮料
C、蛋白质型饮料D、纯净水

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲表示玉米叶肉细胞内的物质变化过程,乙表示与物质变化相关的能量变化过程,请据图分析回答:
(1)图甲中a、b、c、d四个生理过程发生在生物膜上的有
 
(用图中字母回答),能够产生ATP的过程有
 
、c、d,可以发生在人体内的有
 
(用图中字母回答).
(2)图甲中的a、b过程对应图乙中
 
过程,图甲中的c、d过程对应图乙中
 
过程.
(3)图乙中Y物质的结构简式是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞周期的示意图,请根据图回答问题:
(1)图中的标号A、B、C表示细胞周期中的
 
,标号D表示的时期是
 
,标号F表示的时期是
 

(2)DNA复制的时期为[
 
],核膜消失的时期为[
 
],核膜重新出现的时期为[
 
].(填标号)
(3)若以n代表其细胞核中的DNA含量.在以下细胞周期各阶段填出每个细
胞的DNA含量:分裂期前期
 
,分裂期中期
 
,分裂期后期
 
,分裂期末期
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

杨树叶肉细胞中光合作用发生的部位是(  )
A、叶绿体B、叶绿素
C、类囊体的薄膜D、叶绿体基质

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是有关ADP转化成ATP时所需能量的主要来源示意图,据图回答下列问题:
(1)1分子ATP中含有
 
个高能磷酸键.
(2)图中的a、b分别代表
 
 

(3)在动物肌细胞中,进行②反应时的能量来自
 

(4)进行①反应时能量用于
 
,进行②反应时能量用于
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

比较过氧化氢在不同条件下的分解实验中,滴入过氧化氢酶的试管内(  )
A、产生的气泡多,燃烧的不猛烈
B、产生的气泡多,燃烧的猛烈
C、产生的气泡少,燃烧的不猛烈
D、产生的气泡少,燃烧的猛烈

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科目:高中生物 来源: 题型:

食醋中的醋酸分子是活细胞不需要选择吸收的小分子物质,蔗糖是活细胞需要的大分子物质.用食醋和蔗糖可以将新鲜的蒜头腌制成糖醋蒜,其原因是(  )
A、醋酸和蔗糖分子均能存在于活细胞的间隙里
B、醋酸和蔗糖均能吸附在活细胞表面
C、腌制时间长,两种物质缓慢地进入细胞内部
D、醋酸杀死细胞,使细胞膜失去选择透过性

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科目:高中生物 来源: 题型:

肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜,R型则不具有.下列叙述中不正确的是(  )
A、培养R型活细菌时加入S型细菌的多糖类物质,能产生一些具有荚膜的细菌
B、S型细菌与R型细菌的菌落特征不完全相同
C、S型菌的多糖不仅分布在荚膜,在其细胞壁上也含有
D、培养R型活菌时加入S型菌的蛋白质,不能产生具有荚膜的细菌

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