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    在试管内，葡萄糖经燃烧产生水和二氧化碳时，会释出能量，在生物体内，葡萄糖亦可氧化成水和二氧化碳并释出能量。下列有关等量的葡萄糖在试管或生物体内完全氧化释出能量的叙述，何者正确？（）


    1. A.
      在试管内的反应会产生较多的能量
    2. B.
      两种情况产生的能量一样多，且都可产生ATP
    3. C.
      两种情况所产生的能量一样多，且都以热的方式释出
    4. D.
      两种情况所产生的能量一样多。在试管内，以热的方式释出，但在生物体中，有些能量可储存在ATP分子中
    D
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    AaBbCc三对等位基因分别位于三对同源染色体上。基因型AaBbCc的一个初级精母细胞经减数分裂形成的生殖细胞，接基因组成可形成


    1. A.
      2种
    2. B.
      4种
    3. C.
      8种
    4. D.
      16种

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    葵花向阳的原因是


    1. A.
      茎的向光侧生长素分布多
    2. B.
      茎的背光测细胞分裂迅速
    3. C.
      光合作用需要强烈的光照
    4. D.
      茎的背光侧细胞生长比较快

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列生物的分布、形态和生理受温度影响的是


    1. A.
      蛾类在夜间活动
    2. B.
      仙人掌叶变成为刺
    3. C.
      柑桔不能在北方栽种
    4. D.
      人参只有在密林下层生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    人类基因组计划需要测定人体细胞DNA分子所携带的全部遗传信息，那么应测定人类基因组中多少条双链DNA（）


    1. A.
      23
    2. B.
      24
    3. C.
      44
    4. D.
      46

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列对有关实验的变量的叙述，正确的是


    1. A.
      在探究温度对酶活性影响的实验中，温度和pH是自变量
    2. B.
      在探究氯化钠浓度对人的红细胞形态变化的实验中，氯化钠浓度是因变量
    3. C.
      探究光照强度对植物光合作用速率影响的实验中，CO2浓度、温度、植物种类等是无关变量
    4. D.
      在探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸速率的实验中，温度可以随便控制。

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列相关叙述正确的是


    1. A.
      0～a年和c～d年，种群数量不变，其年龄结构是稳定型
    2. B.
      a～b年，可能是天敌增多或生存空间减少，但种群数量仍在增长
    3. C.
      在c点时，种群的数量处于K值
    4. D.
      0～d年，种群数量不断增加，种群呈“J”型增长

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    经化学测定某种细菌的双链DNA的A+T／G+C=1.30；RNA的A+U／U+C=1.31、A+G／U+C=1.02。由上述数据可知，其产生RNA分子的模板链是


    1. A.
      DNA双链
    2. B.
      DNA的一条单链
    3. C.
      RNA单链
    4. D.
      无法判断

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    减数分裂的第一次分裂和第二次分裂都会发生


    1. A.
      核中的DNA含量减少一半
    2. B.
      染色体数目减少一半
    3. C.
      姐妹染色单体分离
    4. D.
      染色体的复制

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