分析 根据题意分析可知:抗病性和茎的高度是独立遗传的性状,遵循基因的自由组合定律.利用感病矮茎和抗病高茎两品种的纯合种子,培育纯合的抗病矮茎品种的方法有:诱变育种、杂交育种和单倍体育种.
诱变育种能大幅度改变育种进程,但是基因突变是不定向的,成功率低;杂交育种虽然时间比较长,但是方法比较简单;单倍体育种的优点是能明显缩短育种年限,只是技术比较复杂,应用到花药离体培养和秋水仙素处理等手段.
解答 解:(1)由于该植物是自花且闭花授粉植物,所以在自然状态下一般都是纯合子.
(2)诱变育种的原理是基因突变,由于基因突变具有不定向性、低频性和少利多害性等特点,所以需要处理大量种子.
(3)如果采用杂交育种的方式,将上述两个亲本杂交,得F1,F1自交所得F2中选出抗病矮茎个体(D_E_R_),再通过连续自交及逐代淘汰的手段,最终获得能稳定遗传的抗病矮茎品种(DDEERR).一般情况下,控制性状的基因数量越多,需进行多次的自交和筛选操作才能得到所需的纯合品种.若只考虑茎的高度,F1(DdEe)在自然状态下繁殖即自交后,F2中表现型及比例为9矮茎(9D_E_):6中茎(3D_ee、3ddE_)、1高茎(1ddee).
(4)单倍体育种过程包括亲本杂交、花药离体培养、人工诱导染色体数目加倍等过程,首先通过将上述两个亲本杂交获得F1,再取其花粉进行花药离体培养得到单倍体幼苗,最后使用秋水仙素对其进行处理使其染色体数目加倍,获得所需品种.其中亲本杂交时涉及的原理是基因重组;花药离体培养过程中涉及的原理是细胞的全能性;人工诱导染色体数目加倍过程涉及的原理是染色体变异.所选育品种的基因型为RRDDEE,由于F1产生8种比例相等的花粉,所以其所占的比例为$\frac{1}{8}$.
故答案为:
(1)纯
(2)低频性 不定向性
(3)选择 连续自交 时间越长 矮茎:中茎:高茎=9:6:1
(4)花药离体培养 秋水仙素 染色体变异、细胞的全能性 基因重组 RRDDEE和$\frac{1}{8}$
点评 本题考查了生物学育种中的杂交育种、诱变育种、单倍体育种等相关知识,意在考查考生识记和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成一定知识网络的能力,难度适中.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 观察细胞质壁分离时可选择甲图中的 a 和 b 区细胞 | |
B. | 图甲中①过程所经历的时间明显比②过程长 | |
C. | 持续观察图乙,视野中的 K 细胞将分裂成两个子细胞 | |
D. | 视野中,N 细胞的染色体数目是 M 细胞的一半 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
比较方面 | 平板划线法 | 稀释涂布平板法 |
① | 需在无菌下操作 | 不需无菌操作 |
② | 培养皿要靠近酒精的 | 培养皿不需要靠近酒精灯 |
③ | 不可计算菌液中的活菌数 | 可计算菌液中的活菌数 |
④ | 需要接种环 | 需要涂布器 |
A. | ②④ | B. | ③④ | C. | ①④ | D. | ②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水分子容易进出细胞 | |
B. | 无机盐离子容易进出细胞 | |
C. | 红细胞的功能容易丧失 | |
D. | 无机盐对维持细胞的形态和功能有重要的作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不同物种之间在相互影响中不断进化和发展就是共同进化 | |
B. | 生物多样性包括蛋白质多样性,物种多样性和生态系统多样性 | |
C. | 生物多样性形成的原因是共同进化 | |
D. | 捕食者的存在不利于增加物种的多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{3}{16}$ | B. | $\frac{4}{16}$ | C. | $\frac{7}{16}$ | D. | $\frac{9}{16}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
超早熟 | 早熟 | 中熟 | 晚熟 | 超晚熟 | |
高油 | 156 | 613 | 899 | 592 | 153 |
低油 | 51 | 203 | 295 | 207 | 47 |
浓度/% | 0.03 | 0.60 | 0.10 | ||||||
处理时间/小时 | 6 | 12 | 24 | 6 | 12 | 24 | 6 | 12 | 24 |
平均加倍效率/% | 0.67 | 0.43 | 0.99 | 10.06 | 17.0 | 无苗 | 4.29 | 5.51 | 无苗 |
自然加倍效率/% | 2.00 |
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