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    15．有关酶与ATP的叙述中，不正确的是（　　）
    A．酶的合成消耗ATPB．ATP的水解需要酶参与
    C．酶催化的化学反应消耗ATPD．细胞合成ATP需要酶的催化

    分析 ATP与ADP的相互转化的反应式为：ATP?ADP+Pi+能量，方程从左到右时能量代表释放的能量，用于一切生命活动；方程从右到左时能量代表转移的能量，动物中为呼吸作用转移的能量，而植物中来自光合作用和呼吸作用．

    解答 解：A、酶的合成需要消耗能量，直接能源物质是ATP，A正确；
    B、ATP的水解需要水解酶，B正确；
    C、酶催化的化学反应不一定需要消耗ATP，如ATP的合成反应，C错误；
    D、细胞合成ATP需要合成酶的催化，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查ATP的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下列有关微生物培养的叙述中，不正确的是

    A．获得纯净培养物的关键是防止杂菌污染

    B．单菌落的分离是消除污染杂菌的通用方法

    C．倒置平板防止培养皿盖上的冷凝水滴落

    D．培养基都必须使用高压蒸汽灭菌法灭菌

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    在下列四个图中，只能是由常染色体上的隐性基因决定的的遗传病(图中深颜色表示患者)是( )

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    3．如图为同一生物体的两细胞甲和乙进行细胞分裂的图象，有关叙述不正确的是（　　）
    A．甲是减数分裂图象，乙是有丝分裂图象
    B．乙细胞中有2对同源染色体
    C．甲细胞的亲代细胞不一定为纯合体
    D．甲和乙细胞不可能在同一个器官内出现

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．不列关于基因和性状关系的叙述正确的是（　　）
    A．基因相同的同种生物，性状一定相间
    B．基因与性状并不都是简单的线性关系
    C．基因通过控制酶的合成直接控制生物性状
    D．线粒DNA不能控制生物性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．在下列物质中，有的属于构成蛋白质的氨基酸，有的不是．其中是构成蛋白质的氨基酸是（　　）
      
    A．②③B．①③⑤C．①②③⑤D．①③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．已知20种氨基酸的平均相对分子质量为128．图1为某蛋白质的肽链结构示意图（图中含有3个二硫键），图2为部分肽链放大示意图，请据图回答下列问题．

    （1）该化合物由氨基酸脱去123个水分子形成，这种结合方式叫做脱水缩合，水分子中的H来自氨基酸的氨基和羧基，O来自氨基酸的羧基，图1所示的蛋白质的相对分子质量为13652．
    （2）图2中有4种R基，肽键是③⑤⑦（填序号），结构式表示为-CO-NH-，该肽链至少有3个游离的羧基．
    （3）假设有一个十肽，分子式为CxHyOzNmSn，组成该十肽的氨基酸只有图2中的几种，则含有②的氨基酸有m-10个．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．某湿地是由长江携带的泥沙长期淤积逐渐形成的，将该湿地由近水边到岸边分为光滩区、近水缓冲区、核心区等区域，如图所示．据图回答问题：

    （1）该湿地群落的演替过程属于初生演替，人类的干预活动能减慢 （填“加快”或“减慢”）该湿地群落向陆地群落演替的进程，近水缓冲区群落能代表核心区群落形成的早期状况．
    （2）芦苇只分布在核心区，说明该湿地群落存在水平结构上的差异．区别核心区和近水缓冲区这两个群落的重要特征是物种丰富度．
    （3）现在长江中下游不管是白鳍豚，还是普通的江豚的种群数量都在锐减，保护它们的最有效措施是就地保护，提高环境容纳量．政府将该湿地发成旅游景区，为人们休闲娱乐提供了好去处，这体现了生物多样性的直接价值．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．在下列的转录简式中有核苷酸和碱基的种类（　　）
    DNA：--A--T--G--C--，
    RNA：--U--A--C--G--
    A．4种和5种B．5种和5种C．5种和8种D．8种和5种

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