【题目】绿色植物叶肉细胞中与能量转换直接有关的一组细胞器是
A.线粒体和叶绿体B.核糖体和高尔基体
C.中心体与叶绿体D.高尔基体与叶绿体
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关性状分离比的模拟实验的说法,错误的是
A. 两个小桶分别代表雌性生殖器官和雄性生殖器官
B. 每个小桶内的不同颜色的小球代表遗传因子不同的配子
C. 整个过程中应重复操作50~100次
D. 实验中所用小桶必须同等大小
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】用平板划线法或稀涂布平板法都可以纯化大肠杆菌,二者的共同点是
A. 都可以用固体培养基或液体培养基
B. 都需要使用接种环进行接种
C. 接种时都需要在酒精灯的火焰旁进行
D. 都可以用来统计样品中的活菌数
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变,使野生型(一般均为纯合子)变为突变型。让该雌鼠与野生型雄鼠杂交的雌、雄鼠中均有野生型和突变型。由此可以推断,该雌鼠的突变为
A. 显性突变
B. 隐性突变
C. Y染色体上的基因突变
D. X染色体上的隐性突变
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】分析有关科学探究的资料,回答下列问题。
我国科学家屠呦呦因在青蒿素方面的研究获2015年诺贝尔生理医学奖。菊科植物青蒿中所含的青蒿素是目前治疗疟疾的新型特效药。研究者做了相关的实验研究如下。
(实验一)从青蒿中提取青蒿素
(实验结果)相关实验数据如表1和表2所示。
(实验二)生物工程合成青蒿素
为避免青蒿被过度采集,研究者采用生物工程的方法生产青蒿素。但直接从愈伤组织和细胞培养提取青蒿素的效果很不理想,因而采取如下图中①~④所示实验流程合成青蒿素。其中发根农杆菌具有Ri质粒,可促进青蒿愈伤组织生根。
(1)提取青蒿素应选取的最佳青蒿材料是_________________。据表1和表2分析,实验一的实验目的不包括 (_________________)
A.不同生长期青蒿中的青蒿素含量 B.不同青蒿组织中的青蒿素含量
C.不同干燥方式对青蒿素提取的影响 D.不同日照时长对青蒿素含量的影响
(2)实验二图中青蒿组织培养通常用的培养基名称是_______培养基。步骤③青蒿叶片组织加入抗生素的作用是____________________。
(3)据实验二分析,下列相关叙述正确的是 (_________________) (多选)
A.未分化的青蒿组织中青蒿素含量高 B.该实验是从青蒿根中提取青蒿素
C.Ri质粒转化青蒿属于微生物基因工程 D.利用此生物工程方法可大量生产青蒿素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】现代社会,人们工作生活压力大,容易处于焦虑、紧张的应激状态.如图表示人在应激状态下神经、内分泌及免疫系统的关系.请据图分析:
(1)焦虑、紧张的信息传递给大脑后,通过作用于下丘脑产生应激反应,在此过程中下丘脑属于反射弧组成中的 .
(2)在应激状态下,下丘脑通过①和②调节内分泌腺的分泌,请举例说明该过程: .
(3)T细胞在 (器官)发育成熟;精神因素会使T细胞活性下降,淋巴因子分泌减少,使浆细胞产生的 减少,因而机体免疫能力下降.
(4)激素分泌后会弥散在内环境中,但仅作用于靶细胞,原因是 ;神经递质作用的部位是 ,兴奋在反射弧中的传导方向的特点是 .
(5)以上说明了人体通过 调节生命活动.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为某动物进行细胞分裂的示意图,以下描述中能确定其姐妹染色单体上等位基因来源于基因突变的有几项
①该细胞为雄蜂的次级精母细胞
②该细胞为雄蜂有丝分裂中期的细胞
③与该细胞同时产生的次级精母细胞含有基因aabb
④该细胞为人体次级精母细胞,A、a为与红绿色盲有关的基因
A. 一项 B. 两项 C. 三项 D. 四项
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com